La disciplina en el aula

La disciplina en el aula

Ahora mantener el orden con disciplina es complejo ya que los jóvenes de ahora se dejan llevar por las apariencias físicas, quienes pueden guiar a lajuventud por la disciplina son muy pocos. Esto se debe a que en muchos hogares los padres se ven manipulados por sus hijos, esto también influye mucho en la situación de “Ladisciplina en el aula”. Según Rosa Sureda (1998) “Lo que marca la diferencia es la capacidad del docente para mantener la calma”. Por lo cual se le reconoce al docente por suexperiencia y tranquilidad para llevar a los jóvenes con disciplina, pero con calma y que al poder manejarlo es un logro más.
También se ve reflejado en los jóvenes lo que toman desde elhogar y estas son las causas por las cuales vemos falta de identidad en cada uno. Como expresa Rosa Sureda (1998) “en la adolescencia se ven los vicios de la personalidad si nose forman desde la casa hasta la institución”.
Al tener problemas con su personalidad la escuela o institución se ve obligada a tomar 2 grandes responsabilidades, ya que losjóvenes vienen ya con problemas desde su hogar por la sencilla razón de que muchos padres no saben manejar este tipo de situaciones como lo afirma Rosa Sureda (1998) “La escuela seencarga de doble labor, educar al joven y restablecer la disciplina de sus padres”.
Entonces, ¿Qué esperan los jóvenes de la autoridad?
Se extraje que la juventud espera de laautoridad que entiendan sus pensamientos y que les den las pautas y consejos para mejorar su personalidad e identidad
Para concluir, los jóvenes necesitan de una autoridad para serdisciplinados, pero también para que comprendan sus dudas y necesidades, ya que muchas veces las situaciones que viven en sus hogares son lo que reflejan en una sociedad.