La disciplina escolar

La disciplina escolar

La disciplina escolar se define como un programa, o conjunto de actividades de los profesores que se orientan a guiar al alumno en la mejor consecución de los objetivos de suformación tanto académica como personal y social. Puede decirse que es un proceso de creación para que los alumnos vayan alcanzando sucesiva y progresivamente las metas que le pertenecen en cada unode los momentos de la vida académica. (García

Disciplina es el entrenamiento que hay que realizar para desarrollar un auto control suficiente dirigido a conseguir una conducta ordenada. (Tanner,1978, pag.87)
La escuela es por tanto la institución investida de la función social de ensenar y por esto define lo que es legitimo aprender. Esta acción pedagógica impone como legitima la cultura dela clase dominante, en este proceso enmascara su naturaleza social presentándola como una cultura objetiva indiscutible, rechazando al mismo tiempo las culturas de los otros grupos sociales, laacción pedagógica seria la que impone significación y las impone como legitimas. La selección de significados que define objetivamente una cultura, de un grupo, de una clase como sistema simbólico esarbitraria en tanto en tanto que la estructuración y las funciones de la cultura no pueden deducirse de ningún principio universal, físico, biológico o espiritual porque no están unidos por ningún tipo derelación interna a la naturaleza de las cosas o a una naturaleza humana. (Bordieu, Passeron, 1996:49)

Gargallo López (1993) ha elaborado una aproximación conceptual del término disciplina, quedefine como: “El conjunto de estrategias educativas que, mediante el establecimiento de normas de comportamiento y otros procedimientos (como son los articulados para corregir infracciones), regulan lasrelaciones entre los miembros de la comunidad educativa y, creando un clima ordenado, ayudan a conseguir los objetivos y fines de la educación, el patrón educativo, moviéndose progresivamente desde...