La Disciplina Escolar

La disciplina escolar ayuda a crear un clima ordenado y seguro para el aprendizaje

El sistema educacional chileno confunde disciplina con autoritarismo, lo que termina por inhibir el ejerciciolegítimo de la autoridad.
Es un hecho, que decenas de cuidadosos estudios sobre escuelas efectivas -es decir, aquellas en que los alumnos aprenden al máximo de sus posibilidades- muestran que uno delos factores explicativos de su efectividad es la existencia de un clima escolar positivo. Esto es, dichas escuelas crean un entorno ordenado y seguro para la convivencia y el desarrollo de lasactividades docentes y de aprendizaje. De hecho, según reflejan las encuestas, los padres valoran altamente la disciplina escolar al momento de elegir un colegio para sus hijos. Es normal que así sea. Enefecto, un establecimiento donde su director y profesores se ven continuamente sobrepasados por los alumnos, donde las normas de convivencia fallan y prevalece una atmósfera irregular, impredecible,no genera las condiciones para enseñar y aprender.
Al contrario, para cumplir sus cometidos, la sala de clase y la escuela necesitan proveer a los alumnos de una estructura funcional, con unadefinida división del trabajo y claras líneas de autoridad; rutinas y secuencias bien organizadas; un código de conductas preferidas, permitidas y prohibidas; derechos y deberes formalmente estatuidos yrespetados en la práctica; en fin, un orden moral que promueva la autodisciplina y sancione las conductas disruptivas.
Como consecuencia, la escuela debe disponer de un conjunto de reglas yprocedimientos -aceptados por todos los miembros de la comunidad escolar como parte de su proyecto educativo- para hacer frente a las conductas contrarias a la convivencia, como las agresiones, el hurto entrecompañeros, el uso de lenguaje obsceno, el acoso verbal o físico (bulling y/o ciber bulling), la destrucción de bienes físicos del establecimiento, la inasistencia a clases o su interrupción por...