la disciplina
Páginas: 11 (2655 palabras)
Publicado: 19 de noviembre de 2014
DEFINION DEL TERMINO DISCIPLINA
Con origen en el término latino disciplīna, la disciplina es el método, la guía o el saber de una persona, sobre todo en lo referente a cuestiones morales. El concepto también se utiliza para referirse a una rama científica o artística.
La Real Academia de la Lengua Española, nos da la siguiente definicion del termino disciplina:
disciplina.
(Del lat.disciplīna).
1. f. Doctrina, instrucción de una persona, especialmente en lo moral.
2. f. Arte, facultad o ciencia.
3. f. Especialmente en la milicia y en los estados eclesiásticos secular y regular, observancia de las leyes y ordenamientos de la profesión o instituto.
4. f. Instrumento, hecho ordinariamente de cáñamo, con varios ramales, cuyos extremos o canelones son más gruesos, y que sirvepara azotar. U. m. en pl. con el mismo significado que en sing.
5. f. Acción y efecto de disciplinar.
El termino de disciplina, por lo tanto, esta vinculada al comportamiento o a la actitud de alguien. Se dice que la disciplina es buena cuando la persona respeta las reglas, las leyes o las normativas dentro de algún ámbito.
Por lo general, la disciplina exige respetar unas normas cualesquieran que sean, como puede ser el cumplir con un horario, una forma concreta de vestir, de comportarse....
Existen diversos tipos de disciplina como son la que tiene lugar en el colegio o escuela, la que se desarrolla en el ámbito militar, la que tiene como marco la Iglesia o incluso la que se establece como parte fundamental del ámbito profesional de una persona.
Y eso sin olvidar lo que seconoce como disciplina personal o autodisciplina que es aquella que se compone de una serie de pautas y de comportamientos que alguien lleva a cabo, de manera constante y férrea, en beneficio de una estabilidad y de la consecución de los objetivos que se ha marcado.
Es por ello que cuando se habla de autodisciplina en muchas ocasiones se identifica con éxito personal pues se establece que es laforma de lograr los sueños que tenemos. En este sentido, un perfecto ejemplo es el conjunto de atletas que tienen como meta ganar sus competiciones y las pruebas a las que tienen que enfrentarse. Así, para lograr la victoria en las mismas se hace necesario que tengan una disciplina de entrenamiento y de alimentación que les capacite física y mentalmente.
De esta manera, se establece que este tipo dedisciplina propia se sustenta en una serie de principios o de reglas básicas como son la fuerza de voluntad, la persistencia, el trabajo duro, la aceptación y la laboriosidad. Elementos todos ellos que se convierten en la clave para establecer nuestra disciplina y, por tanto, para alcanzar los fines que nos hayamos marcado.
La disciplina, por otra parte, puede ser un campo profesional o deestudio. La antropología, la escultura, la kinesiología y el fútbol son cuestiones muy diferentes que, sin embargo, pueden considerarse como disciplinas según el contexto. Así es posible encontrarse con expresiones como
“John Koggrer es un experto en antropología, sociología y otras disciplinas de las ciencias sociales” o “La escultura es mi disciplina artística favorita”.
La disciplina eneducacion
Todos tenemos la obligacion de respetar unas reglas o leyes para vivir en sociedad. Esto es asi tambien en la escuela.
La disciplina en educacion, es fundamental ya que cada uno de los distintos participantes del sistema educativo se tienen que regir sobre unas normas. Seria impensable e imposible educar sin unas normas basicas de disciplina, en la que cada uno haga lo que realmentele de la gana.
Aunque normalmente cuando hablamos de disciplina en educacion, lo que a todos nos viene a la cabeza es la disciplina que tienen que tener nuestros alumnos, creo que la primera disciplina es la que tenemos que tener los educadores.
No podemos exigir disciplina cuando nosotros no tenemos disciplina. Por lo cual, creo que es fundamental unos educadores disciplinados, que sean...
Con origen en el término latino disciplīna, la disciplina es el método, la guía o el saber de una persona, sobre todo en lo referente a cuestiones morales. El concepto también se utiliza para referirse a una rama científica o artística.
La Real Academia de la Lengua Española, nos da la siguiente definicion del termino disciplina:
disciplina.
(Del lat.disciplīna).
1. f. Doctrina, instrucción de una persona, especialmente en lo moral.
2. f. Arte, facultad o ciencia.
3. f. Especialmente en la milicia y en los estados eclesiásticos secular y regular, observancia de las leyes y ordenamientos de la profesión o instituto.
4. f. Instrumento, hecho ordinariamente de cáñamo, con varios ramales, cuyos extremos o canelones son más gruesos, y que sirvepara azotar. U. m. en pl. con el mismo significado que en sing.
5. f. Acción y efecto de disciplinar.
El termino de disciplina, por lo tanto, esta vinculada al comportamiento o a la actitud de alguien. Se dice que la disciplina es buena cuando la persona respeta las reglas, las leyes o las normativas dentro de algún ámbito.
Por lo general, la disciplina exige respetar unas normas cualesquieran que sean, como puede ser el cumplir con un horario, una forma concreta de vestir, de comportarse....
Existen diversos tipos de disciplina como son la que tiene lugar en el colegio o escuela, la que se desarrolla en el ámbito militar, la que tiene como marco la Iglesia o incluso la que se establece como parte fundamental del ámbito profesional de una persona.
Y eso sin olvidar lo que seconoce como disciplina personal o autodisciplina que es aquella que se compone de una serie de pautas y de comportamientos que alguien lleva a cabo, de manera constante y férrea, en beneficio de una estabilidad y de la consecución de los objetivos que se ha marcado.
Es por ello que cuando se habla de autodisciplina en muchas ocasiones se identifica con éxito personal pues se establece que es laforma de lograr los sueños que tenemos. En este sentido, un perfecto ejemplo es el conjunto de atletas que tienen como meta ganar sus competiciones y las pruebas a las que tienen que enfrentarse. Así, para lograr la victoria en las mismas se hace necesario que tengan una disciplina de entrenamiento y de alimentación que les capacite física y mentalmente.
De esta manera, se establece que este tipo dedisciplina propia se sustenta en una serie de principios o de reglas básicas como son la fuerza de voluntad, la persistencia, el trabajo duro, la aceptación y la laboriosidad. Elementos todos ellos que se convierten en la clave para establecer nuestra disciplina y, por tanto, para alcanzar los fines que nos hayamos marcado.
La disciplina, por otra parte, puede ser un campo profesional o deestudio. La antropología, la escultura, la kinesiología y el fútbol son cuestiones muy diferentes que, sin embargo, pueden considerarse como disciplinas según el contexto. Así es posible encontrarse con expresiones como
“John Koggrer es un experto en antropología, sociología y otras disciplinas de las ciencias sociales” o “La escultura es mi disciplina artística favorita”.
La disciplina eneducacion
Todos tenemos la obligacion de respetar unas reglas o leyes para vivir en sociedad. Esto es asi tambien en la escuela.
La disciplina en educacion, es fundamental ya que cada uno de los distintos participantes del sistema educativo se tienen que regir sobre unas normas. Seria impensable e imposible educar sin unas normas basicas de disciplina, en la que cada uno haga lo que realmentele de la gana.
Aunque normalmente cuando hablamos de disciplina en educacion, lo que a todos nos viene a la cabeza es la disciplina que tienen que tener nuestros alumnos, creo que la primera disciplina es la que tenemos que tener los educadores.
No podemos exigir disciplina cuando nosotros no tenemos disciplina. Por lo cual, creo que es fundamental unos educadores disciplinados, que sean...
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