La discriminación hacia los enfermos de VIH

Título: Los problemas sociales y las posibles soluciones que plantean las diversas disciplinas académicas y/o profesionales

1. Introducción
1.1. Explicación de los problemas sociales y las posibles soluciones que plantean diversas disciplinas académicas y/o profesionales
1.2. Descripción de la discriminación por enfermedad y las soluciones que se plantean
1.3. Mención de las solucionescontra los enfermos de VIH/Sida y sus posibles soluciones según la sociología, las leyes y los proyectos
2. Proyectos de educación para reducir la discriminación
2.1. Proyecto de ONUSIDA para reducir el estigma y la discriminación por el VIH/Sida
2.2. Proyecto de capacitación para evitar la discriminación hacia los enfermos de VIH/Sida
3. Leyes a favor de las personas con VIH/Sida
3.1. Ley deconfidencialidad del diagnóstico
3.2. Ley “CONTRASIDA” abordando la no discriminación
4. Proyectos sociales a favor de los discriminados por VIH/Sida
4.1. Campaña “Garantizar los derechos humanos es luchar con el VIH/Sida” por CONADEH y Fondo Global
4.2. Proyecto “Políticas y Programas sobre el VIH/Sida en el lugar de trabajo en el Perú”
5. Cierre
5.1. Reducción de la discriminación a losinfectados de VIH/Sida
5.2. Importancia de la disminución de discriminación por portar VIH/Sida


Muchas personas se imagina viviendo en un lugar apropiado para el desarrollo integral, aunque lamentablemente no todos poseen la dicha de que eso suceda por los diversos problemas sociales que ocurren en la sociedad. Debido a eso es que muchas entidades profesionales se han dedicado a buscarle unasolución a estos problemas. Por ejemplo, la sociología se encarga del estudio de los acontecimientos y consecuencias de los actos de la sociedad para que el gobierno pueda difundir el deporte en los jóvenes para evitar el pandillaje y la drogadicción. Ahora, un caso podría ser el de Juanito a principios de la década de los ochenta, cuando se contagió de una enfermedad desconocida para los demás, poreso las personas comenzaron a marginarlo. Esta enfermedad causó a muchas personas, el alejamiento de las personas de la sociedad, puesto que eran discriminadas porque no se conocían muchos detalles de la misma. La enfermedad de la que se está hablando es el VIH/Sida, una de las cuales genera una discapacidad significativa de las personas, además los infectados sufren de discriminación. Parasolucionar esta situación, disciplinas como la sociología, el derecho y los diversos proyectos de tipo educacional han planteado sus soluciones, las cuales serán abordadas a continuación.

Como primer punto a tratar se tiene a las diversas iniciativas educacionales abordan proyectos para favorecer a los enfermos de VIH, como entidades gubernamentales o promoción y desarrollo social. Por ejemplo, elproyecto realizado por la ONUSIDA abarca 3 aspectos importantes, que son la reducción del estigma, medidas contra la discriminación por parte de las diversas instituciones y los derechos humanos y las leyes (Chicoma, 2011:16). Este proyecto realizado el año 2011 obtuvo resultados positivos en la zona del Callao, en 2 hospitales donde fue desarrollado dicho proyecto. Los resultados fueron que losenfermos obtuvieron una mayor inclusión social y una considerable reducción de estigma en la zona donde fue organizado el proyecto. En segundo lugar, se presenta el programa de educación organizado por el AIDS FOR AIDS PERÚ, el cual está conformado por talleres, Grupos de Ayuda Mutua (GAM) y consejerías individuales a personas viviendo con VIH/Sida (PVVS), familiares y/o allegados. En este programade educación las personas aprenden a vivir con su enfermedad, mejorar su calidad de vida, se les ayuda con la resignación de perder a su pariente, entre muchas otras actividades. Sus resultados obtenidos han sido muy favorecedores, debido a que las personas, ya sea a corto o largo plazo, superan el estigma, hablan de sus experiencias y diagnósticos y pueden sentirse aceptados por la comunidad...