La discriminación racial contra los afrodescendientes desde la perspectiva de la base educativa

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALCES

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TRABAJO DE INVESTIGACION

TEMA: La Discriminación Racial contra los Afrodescendientes desde la
Perspectiva de la Base Educativa

AUTOR: JORGE RAFAEL RAMIREZ SHUPINGAHUA

CARRERA: TRABAJO SOCIAL

AÑO: II CICLO

CATEDRA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

CATEDRATICO(a): VILMA CHUCHON CALLE

LIMA– PERU
2008

DEDICATORIA

Dedico este trabajo a mis padres Jorge y Lili

por el apoyo inmenso que me brindan. A mi

hermano Marco Antonio por estarsiempre

conmigo en los buenos y malos momentos y

a las comunidades Afroperuanas que luchan

por la inclusión

Índice

1. Introducción

2. Marco teórico

2.1Conceptos previos
2.1.1 Concepto de adolescencia
2.1.2 Conceptos de discriminación
2.1.3 Concepto de afrodescendencia

2.2 Publicación de trabajos referentes a mi tema

3. Planteamiento del problema

4. Objetivos generales

5. Objetivos específicos6. Hipótesis

7. Justificación

8. Bibliografía

INTRODUCCIÓN

El tema que escogí es un tema de interés social ya que me parece inconcebible que en la actualidad podamos apreciar distintos maneras de excluir a nuestro prójimo.
Es ahí donde nace la idea de poder investigar cuales son las reales causas que conllevan ladiscriminación.
Por ello decicì interactuar con personas que sufrieron distintos tipos de marginación en especial mi punto va referido hacia la discriminación hacia los afro descendientes ya que aún se ven casos en los que son marginados sea en lo laboral, o por el color de su piel.

MARCO TEORICO

2.1 Conceptos Previos
2.1.1 Concepto de adolescencia
La adolescencia es una etapa de la vidacomprendida entre la niñez y la edad adulta. La OMS la define como el periodo de la vida en el cual se adquiere capacidad reproductiva, cambian los rasgos psicológicos de la niñez y se consolidad la independencia socio-económica. Los cambios de tipo: fisicos Sociales Afectivos(LION)

Desarrollo sexual del adolescente
Los cambios físicos que ocurren en la pubertad son los responsables de laaparición del instinto sexual. En ésta etapa su satisfacción es complicada, debido tanto a los numerosos tabúes sociales, como la ausencia de los conocimientos adecuados acerca de la sexualidad. Sin embargo, a partir de la década de 1960, la actividad sexual entre los adolescentes se ha incrementado. Por otro lado, algunos adolescentes no están interesados o tienen información acerca de los métodos decontrol de natalidad a los síntomas de las enfermedades de transmisión sexual. Como consecuencia de esto, el numero de muchachas que tienen hijos a esta edad y la incidencia de las enfermedades venéreas esta aumentando.
Identidad sexual
La orientación sexual del adolescente, al margen de las prácticas que puedan haber existido inicialmente, puede dirigirse hacia personal del mismo sexo delpropio sexo o hacia actividades sexuales peculiares. La homosexualidad no es una enfermedad ni un vicio, sino una particular orientación del deseo ante la que hay que dejar de lado todo el prejuicio moralizante y toda idea preconcebida.
La relación sexual, en el ser humano, no se limita a un comportamiento encaminado a la reproducción, sino que pone en juego un profundo intercambio de deseos y...