“La Diserción Estudiantil En La Universidad Tecnológica De Panamá”, Año 2011

UNIVERSIDAD LATINA DE PANAMÁ

FACULTAD DE INGENIERÍA
LICENCIATURA EN INGENIERÍA INDUSTRIAL EMPRESARIAL

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN
Profesora Sonia Atencio Cruz

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN:
“LA DISERCIÓN ESTUDIANTIL EN LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ”, AÑO 2011

PARTICIPANTES:

GUO XIE, ZHILIN
MENESES REINA, MEILYN

14 de diciembre de 2011




“LADISERCIÓN ESTUDIANTIL EN LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ”, AÑO 2011

Índice

INTRODUCCIÓN
CAPITULO I. ASPECTOS GENERALES
1. Planteamiento Del Problema
2. Objetivos Generales y Específicos
3. Delimitación, Alcance y cobertura
4. Restricciones o Limitaciones
5. Justificación (viabilidad y consecuencias)
CAPITULO II. MARCO TEÓRICO
1. Marco Institucional y Legal
2.Antecedentes del tema
3. Principales causas de deserción
CAPITULO III. DISEÑO METODOLÓGICO
1. Tipo de Investigación
2. Tipo de Enfoque
3. Universo Poblacional o Muestra

GLOSARIO
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS

Introducción

CAPÍTULO I ASPECTOS GENERALES

Planteamiento del Problema:
Cada persona luego de culminar sus estudios secundarios debe tomar una decisión sobre qué carreradesea estudiar. Luego debe decidir en qué universidad quiere estudiar, es muy importante que considere ciertos factores como los económicos, tasas de empleo, duración de la carrera, entre otros.
En muchos casos los padres tienen una gran influencia sobre el futuro universitario, ya que no aprueban las decisiones de sus hijos(as), debido a diversos motivos, como pueden ser los recursoseconómicos, que no son suficientes para una universidad privada.
Estudiar en la Universidad Tecnológica de Panamá requiere de un total compromiso por parte del estudiante debido a que la misma prepara a los mejores ingenieros, según las estadísticas, por ello el estudiante debe evaluar muy bien todos los requisitos que exige cursar estudios en este centro de enseñanza y decidir si está dispuesto a asumirel reto que esta situación impone.
La enseñanza de la antes mencionada universidad es bastante exigente y demanda del estudiante un sacrificio durante los años de estudio, por motivo de su fuerte contenido en los planes de estudio, el mayor tiempo del estudiante debe ser empleado en largas horas de estudio. Si el estudiante tiene planeado trabajar mientras estudia, se le hará difícil, puestoque los horarios son cargados y exigen gran dedicación a los talleres y laboratorios.
Hay dos tipos de estudiantes que ingresan a esta universidad, están los que desde la secundaria muestran un rápido aprendizaje, a éstos se les hace más llevadero el recorrido durante sus estudios en la UTP, y están los dedicados a sus estudios, pero que tienen otro tipo de ocupaciones, como el trabajo, para éstosel camino es mucho más difícil al no poder dedicarle a sus estudios el tiempo necesario.
Dentro de esta universidad hay materias “filtro”, es muy importante aprobar estas materias, puesto que de ellas depende avanzar, y le permiten al estudiante cursar las materias de los futuros semestres. Muchas de estas materias atrasan al estudiante al punto en que el tiempo de duración de la carrera seextiende hasta un semestre o más.
Es en este punto donde radica el problema y los estudiantes empiezan a dudar de continuar sus estudios dentro de esta universidad, dando lugar a la deserción estudiantil. El estudiante empieza a averiguar sobre la misma carrera dentro de otras universidades y se enfoca más en la duración de la carrera que en el aprendizaje seguido del costo de la misma, un porcentajetiene la ventaja de que sus padres aún pueden pagarle sus estudios y acuden a universidades reconocidas y aprobadas, pero otros se ven obligados a buscar empleo para pagarse sus estudios, éstos terminan acudiendo a universidades de menor prestigio académico y menor duración de la carrera y, por lo general, acuden a la universidad en horario nocturno.
De acuerdo a lo antes expresado, se pueden...