La disfemia

Páginas: 21 (5009 palabras) Publicado: 25 de abril de 2011
TRATAMIENTO DE LA DISFEMIA


INDICE

1. INTRODUCCIÓN...……………………………………….………......................................... Pág.3
1.1. Definición……...……...…………………….…………………………………. Pág.3
1.2. Tipos.……………...……..………………….………………………………….. Pág.3
1.3. Causas.……………..….…………………..…………………………………… Pág.3
1.4. Objetivos deltratamiento…………….……………………………………... Pág.4
2. TRATAMIENTO DEL NIÑO……………………………………………………………… Pág.4
3. ACTUACIÓN.……………………………………………………………………………….. Pág.7
4. TRATAMIENTO EN EL ADULTO.………………………………………………………. Pág.8
5. TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS TERAPÉUTICOS UTILIZADAS EN NIÑOS.. Pág.13
6. PROCEDIMIENTOS TERAPÉUTICOS APLICABLES AL TRATAMIENTO.…… Pág.14
7. TÉCNICAS DE ACTUACIÓN CONEL ADULTO.…………………………………… Pág.15
8. BIBLIOGRAFÍA.……………………………………………………………………………

1. INTRODUCCIÓN

1.1. Definición
La “disfemia” es un problema caracterizado por la falta de fluidez al hablar. Suele iniciarse de manera gradual, aunque en algunos casos se inicia bruscamente, esto sucede cuando es precedido por golpes en la cabeza o problemas emocionales graves.

1.2. Tipos
oRepeticiones- es el más común, consiste en la repetición persistente y frecuente de sonidos o palabras.
o Por bloqueos- sucede con las palabras que empiezan con las consonantes: b, c, d, g, m, n, p, t.
o Por prolongaciones- se refiere a un problema en la duración de la emisión de un sonido.

1.3. Causas
Actualmente se trata de un problema multicausal en el que es necesaria la presentaciónsimultánea de varios factores para que el tartamudeo ocurra:

 Periodo evolutivo- generalmente empieza entre los 2 y 5 años, y muy rara vez se inicia después de los 12 años. En muchos casos puede ser causado por el exceso de atención de los padres ante el habla del niño.

 Factores biológicos- se suponen que tiene bases genéticas, aunque el papel del aprendizaje en las características del hablaes un factor importante.

 Coordinación muscular- el habla implica una finísima coordinación en tres áreas musculares: la respiración, los músculos que controlan la emisión de la voz, y la de la lengua, labios y mandíbula. La falta de coordinación en el movimiento de cualquiera de estos músculos presenta una condición predisponente para el desarrollo de problemas de tartamudeo.

 Factoresemocionales- las alteraciones emocionales tienen cierta influencia. Los sujetos que tartamudean desarrollan ansiedad asociada al habla, debido a la tensión que implica para ellos “hablar”. El tartamudeo es el causante de la ansiedad y no la ansiedad la causante del tartamudeo.

 Influencia de los padres- desarrollar cierto grado de ansiedad al darse cuenta de la preocupación de sus padres, antelas características de su habla.

 El periodo de arranque.

1.4. Objetivos del tratamiento
 Reducir el tartamudeo mediante el empleo de técnicas auxiliares.
 Descondicionar el habla de los factores externos que provocan habitualmente tartamudeo de la respuesta de ansiedad.
 Modificar las actitudes, los sentimientos y conductas verbal-sociales del disfémico.
 Mantener y extender elhabla fluida en situaciones verbales cada vez más comprometidas.

2. TRATAMIENTO DEL NIÑO

PRINCIPIOS TERAPÉUTICOS:

• Favorecer una participación activa- la terapia se centra en proporcionar dentro de la sesión, aprendizajes que el niño deberá trasladar a su ambiente. Por lo que es primordial estimular una actitud activa de participación en la terapia. La asistencia a las sesiones debe serregular y frecuente.
• Establecer objetivos a corto y largo plazo- la reducción de las disfluencias se produce de forma regular, por tanto los padres y el niño deben estar prevenidos para adecuar sus expectativas de mejora a la evolución y poder valorar éxitos parciales.
• Generalización- plantear diversas situaciones dentro de las sesiones, similares a las naturales, en las que se ensayen las...
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