la dislexia

Páginas: 7 (1537 palabras) Publicado: 4 de septiembre de 2013
Common Signs of Dyslexia
By: International Dyslexia Association (2000)
Reading problems can be tough on the whole family. If your child is struggling, the first thing to do is to find out why. Dyslexia is the most common cause of reading, writing and spelling difficulties. It's a learning disability that can affect both boys and girls, and is more common in children whose parents also haddifficulty with reading and writing.
Children with dyslexia can go on to become successful readers, but it's important to get extra help early!
Common signs
If these signs remind you of your child, talk with your child's teacher to see what extra help they can offer. If difficulties persist, talk to the principal about getting a free evaluation for your child.
Preschool
May talk later than mostchildren
Mayhavedifficultypronouncingwords
May be slow to add new vocabulary words
May be unable to recall the right word
Mayhavedifficultywithrhyming
May have trouble learning the alphabet, numbers, days of the week, colors, shapes, how to write his or her name
May be unable to follow multi-step directions or routines
May have difficulty telling and/or retelling a story in the correctsequence
Often has difficulty separating sounds in words and blending sounds to make words
Kindergarten
Has difficultyreading single words
May be slow to learn the connection between letters and sounds
May confuse small words – at/to, said/and, does/goes
Makes consistent reading and spelling errors
Mayhavetroublerememberingfacts
May be slow to learn new skills; relies heavily on memorizingwithout understanding
May be impulsive and prone to accidents
Mayhavedifficultyplanning
Often uses an awkward pencil grip
May have trouble learning to tell time
La dislexia: Como reconocerla
Por: International DyslexiaAssociation (2007)
La lectura es la clave del éxito escolar de sus hijos. Si uno de ellos está teniendo dificultades al leer, lo primero que hay que hacer es averiguar porqué. Muchos niños que tienen dificultades con la lectura, escritura y ortografía tienen dislexia. La dislexia es un tipo problema de aprendizaje que afecta tanto a niños como niñas y que es más comũn en los niños cuyos padres también han tenido dificultad con la lectura y escritura.
Aunque un niño tenga dislexia puede llegar a convertirse en un lector con éxito, pero es importante que desde unatemprana edad se le dé apoyo adicional.
Indicadores de la dislexia
Si alguno de estos indicadores le hace recordar a su hijo, no dude en hablar con la maestra de su hijo para ver que tipo de ayuda adicional le pueden ofrecer. Si la dificultad continua, hable con el director de la escuela para obtener una evaluación gratuita para su hijo.
Preescolar
Puede empezar a hablar más tarde que la mayoríade los niños
Se le dificulta pronunciar palabras
Puede ser lento al usar vocabulario nuevo
Puede ser incapaz de recordar la palabra correcta para describir un objeto
Puede tener dificultad para la rima
Puede tener dificultad para aprender el alfabeto, los números, los días de la semana, los colores, las formas o para escribir su nombre
Puede ser incapaz de seguir instrucciones o rutinas quelleven varios pasos
Puede tener dificultad para contar o repetir una historia en el orden correcto
De jardín de infancia a 4to grado
Tiene dificultad en leer palabras individuales
A menudo se le dificulta separar los sonidos dentro de las palabras o al unir sonidos para formar palabras
Puede ser lento para aprender la relación entre las letras y los sonidos
Puede confundir palabras cortas– en/no, va/da, hace/pase
A menudo comete errores al leer y de ortografía
Puede tener dificultad para recordar datos
Puede ser lento para aprender habilidades nuevas; memoriza mucho sin llegar a comprender
Puede ser impulsivo y propenso a los accidentes
Puede tener dificultad para planear
A menudo toma el lápiz de manera tosca y tiene mala letra
Puede tener dificultad para aprender a...
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