La Diversidad Como Rasgo Característico De La Psicología
Resumen:
Teniendo en cuenta el debate de los autores: Marino, Aranio, Aybar, Falavigna y Cosacov; sobre la definición y método deestudio, desarrollaremos la diversidad sobre estos, la noción de paradigma de Kuhn y con eso poder arribar a una conclusión respecto de cómo es la psicología, a saber una ciencia multiparadigmática yciencia social.
Introducción
El objetivo planteado será revisar la diversidad y complejidad para definir el objeto de estudio y métodos de abordaje. La idea conducirá a responder dos preguntasesenciales: ¿La psicología es una ciencia social? ¿La psicología se puede pensar como ciencia pre-paradigmática, a-paradigmática o multiparadigmatica? A continuación se intenta dar respuesta a estaspreguntas buscando establecer una compresión de la problemática.
Desarrollo
Para hacer alusión a la psicología es necesario comprender su objeto y método de estudio. Es muy difícil llegar a un acuerdodesde la unanimidad debido a que se plantean diferentes posturas y cada una de estas también tienen sus argumentos basadas en las distintas escuelas.
Sería necesario para hablar del objeto de estudioubicarse en un momento histórico y cultural determinado para poder comprender la problemática de una sociedad.
La creación del objeto de estudio es una construcción social que no es natural nipreexistente al sujeto y dependen de sujetos epistemológicos, metodológicos, filosóficos, éticos y políticos (estos dos últimos los introduce Maritza Montero) ya que estos son concepciones que crea elsujeto. Este objeto varía en cada profesional según la escuela adoptada. La adhesión a las mismas dependerá de la cultura e historia. Esto en muchas oportunidades es consecuencia de las praxis (dimensiónpraxiologica), donde los psicólogos basan su quehacer profesional, en el ejercicio del rol, en el campo de acción dependiendo de objetos y métodos para responder a sus interrogantes. Esta rompe con...
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