La Diversidad En La Loe

COMENTARIO SOBRE LA DIVERSIDAD EN LA LOE
Bases diferenciales de atención a la diversidad.



Mónica Correcher Esteve

En este mundo tan globalizado en el cual la diversidad está presente en todas las aulas de nuestro país, se hace inminente la capacitación de los educadores y educadoras que atiende a estos alumnos en el aula, pero no solo es importante la capacitación de los docentessino también de los padres. Cuando se habla de diversidad, de inmediato se piensa en las personas con necesidades educativas especiales. Para nosotros es obvio que la diversidad no solo abarca a este grupo de personas, y esto es algo que se debe enseñar en las escuelas ya desde la educación básica. A continuación pasaré a comentar los aspectos sobre la diversidad que contempla la LOE:

PREÁMBULO…“Con la ampliación de la edad de escolarización obligatoria y el acceso a la educación de nuevos grupos estudiantiles, las condiciones en que los centros desarrollan su tarea se han hecho más complejas. Resulta, pues, necesario atender a la diversidad del alumnado y contribuir de manera equitativa a los nuevos retos y las dificultades que esa diversidad genera.”

Ya en el preámbulo de la LOEse habla sobre la necesidad de atender a la diversidad del alumnado. Antes de este punto, se menciona la necesidad de que participen también los padres en la educación de los niños. Creo que este es un punto importante ya que los padres son los que más van a influir en el comportamiento de los niños. La diversidad de alumnado que nos encontramos hoy en día en las aulas es muy grande, ya no solo setrata de alumnos con alguna discapacidad, sino de diferentes países, diferentes religiones, diferente sexo… Es importante que sean los padres también desde casa los que enseñen a sus hijos a respetar estas diferencias, que les enseñen a que no son mejores ni los demás inferiores, sino que simplemente son diferentes.

“Entre los fines de la educación se resaltan el pleno desarrollo de lapersonalidad y de las capacidades afectivas del alumnado, la formación en el respeto de los derechos y libertades fundamentales y de la igualdad efectiva de oportunidades entre hombres y mujeres, el reconocimiento de la diversidad afectivo-sexual, así como la valoración crítica de las desigualdades, que permita superar los comportamientos sexistas”

Es importante el respeto por el sexo contrario yadesde el principio de la escolarización ya que van a convivir con esto por el resto de su etapa escolar. Creo que es importante que, aparte de los docentes, los padres se impliquen en inculcar unos valores de igualdad desde el nacimiento de los hijos. Éstos hacen y dicen lo que ven en casa y si sus padres no les enseñan dichos valores, no se podrá hacer mucho desde la escuela. Pienso que es unproblema que hay que coger desde la raíz, desde que los niños nacen, y si los padres junto con las escuelas ayudan a esto, seguramente el problema se vuelva menor.

Otro punto importante del sexismo es la diversidad sexual que existe hoy en día. Desde mi punto de vista, hay que enseñar a los alumnos que la familia ya no es solo “papa, mama e hijo” sino que ahora también cabe la posibilidad de tenerdos papás o dos mamás y que no por tener una familia “tradicional” es mejor o peor. Hay que enseñarles a respetar la homosexualidad, si no de mayores, será demasiado tarde.

“La atención a la diversidad se establece como principio fundamental que debe regir toda la enseñanza básica, con el objetivo de proporcionar a todo el alumnado una educación adecuada a sus características y necesidades.”Como he mencionado en la introducción, es importante que se aborde la educación sobre la diversidad desde la educación básica, una educación en el respeto a las personas que son diferentes.
“Se aborda en el título Preliminar, finalmente, la cooperación territorial y entre Administraciones, con el fin, por una parte, de lograr la mayor eficacia de los recursos destinados a la educación, y por...