LA DOCENCIA EN MÉXICO Y SU REPERCUCION EDUCATIVA.
La reflexión inicial sobre el significado de la profesión magisterial servirá de marco general; la recuperación de las principales críticas a la formación y a laactualización del magisterio-que haremos brevemente y sin ánimo de negar muchas cosas buenas que se hacen-nos centrará en el escenario real de nuestras tareas, y la pregunta sobre cómo aprenden los maestrosnos llevará a encontrar el hilo de las posibles respuestas, a partir de nuestra realidad, no haya duda que lo que un maestro sabe lo transmite a sus estudiantes y que si este conocimiento es verídico oerróneo se manifestará en la sociedad como una realidad absoluta si el alumno no es letrado por voluntad propia y la claras limitaciones que tienen nuestros alumnos y la poca influencia de losmaestros para inculcar hábitos de lectura y de reflexión.
“como vemos el mundo, lo entendemos y actuamos sobre él, es resultado del conjunto de experiencias por las cuales nos vamos conformando comosujetos; es resultado de la educación que hemos recibido y que a su vez comunicamos a lo largo de toda la vida. Este conjunto de conocimientos, saberes, sentimientos, creencias, ideas y valores, los...
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