La Duda Metodica
1. Primer momento (la duda propiamente dicha): “pérdida del mundo”
a) duda de los sentidos:
lossentidos nos han engañado en muchas ocasiones: pone en cuestión sólo actos concretos de percepción, aquellos que no se dan en condiciones favorables;
el sueño es indistinguible de la vigilia: poneen cuestión la totalidad de actos de percepción;
b) duda de la razón:
a veces nos equivocamos al razonar: pone en cuestión sólo actos concretos de razonamiento, aquellos que se hacen conprecipitación y descansan en la deducción;
Dios nos ha podido hacer de tal modo que nos engañemos siempre (hipótesis del genio maligno): pone en cuestión la totalidad del ejercicio de la razón, incluidala intuición de las verdades matemáticas;
c) conclusión de la duda: podemos dudar de los sentidos y de la razón, podemos dudar de la existencia de los cuerpos –incluido el propio– , de las otraspersonas y sus mentes, de las verdades de la experiencia ordinaria y del sentido común, podemos dudar de las ciencias –incluida las matemáticas–.
2. Segundo momento: descubrimiento del cogitoa) la proposición “pienso, luego existo” no puede dudarse en absoluto;
b) podemos aceptar que existimos, y que existimos como seres o cosas pensantes.
3. Tercer momento: “recuperación delmundo”
a) primera parte: demostración de la existencia de Dios
tampoco son dudables nuestras ideas;
observación y clasificación de los tipos de ideas;
demostración de la existencia deDios mediante dos pruebas:
la idea de un ser perfecto;
la imperfección y dependencia de mi ser;
b) segunda parte: demostración de la legitimidad y objetividad de nuestras facultadescognoscitivas:
afirmación de la bondad de Dios;
dado que Dios existe, nos ha creado y es bueno, podemos confiar en nuestros sentidos y nuestra razón, particularmente en todo aquello que se presente...
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