la ecologia

Facultad de Educación y Humanidades de Melilla

Tema

1:

Antonio Guevara Martínez

Sociología de la Educación

CONCEPTOS BÁSICOS DE SOCIOLOGÍA: DEFINICIÓN
SOCIOLOGÍA. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN SOCIOLÓGICA.

DE

Introducción
1.- Orígenes de la Sociología
2.- Definición de Sociología.
3.- Métodos de investigación sociológica.
3.1. Reglas de la investigación sociológica.
3.2.Principales métodos de investigación de datos.
4.- El cuestionario.
4.1. Tipos de cuestionarios:
4.2. Fiabilidad y validez:
4.3. Procedimientos para aplicar el cuestionario.
5.- La entrevista.
5.1. Entrevista no estructurada.
5.2. Entrevista estructurada.
6.- La observación.
6.1. Ventajas e inconveniente.
6.2. Clases de observaciones.
6.2.1. Registro anecdótico (Observación informal)6.2.2. Listas de control (Observación sistemática)
6.2.3. Escalas de estimación
6.3. La observación participante.
7. Escalas de actitudes.
8.- Análisis de documentos.
9.- El muestreo.
10.- Fases de una investigación

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Facultad de Educación y Humanidades de Melilla

Antonio Guevara Martínez

Sociología de la Educación

Tema 1: CONCEPTOS BÁSICOS DE SOCIOLOGÍA: DEFINICIÓNSOCIOLOGÍA. MÉTODOS DE INVETIGACIÓN SOCIOLÓGICA.

DE

Introducción
La educación, como toda la vida social –pautas, papeles, status,
instituciones, culturas, grupos y sociedades-, pueden ser identificadas, observadas,
estudiadas y comprendidas desde visiones y metodología científicas con distintos
objetivos. De estos diversos planteamientos han nacido diversas ciencias como el
Derecho, laEconomía, la Sociología, la Historias,… Todas estas ciencias nacen de la
necesidad de comprender la realidad del hombre en la sociedad, de explicárnosla, de
manejarla, de preverla,….
La realidad social tiene muchas facetas, y de aquí que pueda ser
estudiada por distintas ciencias: la Filosofía Social, la Psicología Social, la Etología, la
Antropología Cultural, etc. Si lo que interesa es ladescripción de los fenómenos
sociales y la formulación de leyes que los presiden, tenemos la Sociología.
1. Orígenes de la Sociología

Reflexiones sobre la sociedad han habido desde los orígenes del
pensamiento sistemático, como lo hicieron entre otros Platón, con su obra “La
República”, en la que estudia la estructura de un Estado ideal, Aristóteles con su obra
“La Política” en la que definedeductivamente los tipos de gobierno y de convivencia
cívica. También los escritores clásicos romanos, como Lucrecio, Cicerón y Séneca
abordaron temas que hoy son objetos de la investigación sociológica moderna. Una
teoría sobre la sociedad civil se encuentra en San Agustín, para quien la sociedad
terrena es un reflejo imperfecto de la “Civitas Dei”. Estos escritores se inscriben dentro
de lafilosofía social, es decir, estudiaban la sociedad desde el cómo debe ser y no cómo
de hecho se presenta y cuáles son los las estructuras determinantes de la misma. A este
último aspecto responde la sociología como ciencia.
Como afirma Rodríguez Zúñiga, el modo de pensar sociológico nació
como fruto de un proceso en el interior de un determinado contexto (1982). A este
proceso corresponden, comoprecedentes inmediatos del comienzo del nuevo
pensamiento sobre la sociedad, autores de la Edad Moderna como Maquiavelo,
Rousseau, Locke, Voltaire, Jobe, Ferguson, quienes comienzan a estudiar la sociedad
desde el ámbito de las condiciones geográficas, biológicas, psicológicas, históricas y
económicas.
Al citado proceso, y en orden a la verdad, el nacimiento de la sociología
como disciplinacientífica, autónoma, desligada de la metafísica y comprometida con el
método científico, pertenecen, como elementos alumbradores de la sociología, los
siguientes factores, entre otros: la caída del viejo orden social y la fe en la razón, como
base del progreso; la Revolución Industrial con la aparición de la economía industrial y
el crecimiento de las ciudades; el cambio en el pensamiento...