La Economía Y Su Relacion Con La Contaduría Y La Administración

L c u s m n m s p ra e c rs d E o o í e t ra íia a l u o e cnma

Unidad 1

La economía y su r elación con la contaduría y la administración

M t r a r c p l d , c p u d ye i d p re L c J s S l d rTr j l oG e r rop ra s s a u n s a e i l e o i a o a t ra o d ta o o l i . o é a va o uil ure a u lmo

A la luz del extraordinario papel que juegan los aspectos económicos en el desenvolvimientode la vida moderna, el conocimiento de los procesos económicos fundamentales parece ya un imperativo para el ciudadano corriente.1

Introducción
En esta primera unidad veremos por que la economía es una ciencia y cuáles son los criterios que le dan esta característica. Para ello, indicaremos, las particularidades de las dos principales corrientes: la objetiva y la subjetiva. Abordaremos,asimismo las concepciones de macroeconomía y microeconomía, economía política y política económica; las divisiones de la economía y las categorías y leyes económicas.

Objetivos Objetivos particulares
Al finalizar la unidad, el alumno: Alcanzará una idea general de la realidad económica, sus componentes e interrelaciones fundamentales como objeto de estudio de la ciencia económica; Ubicará laeconomía como una ciencia social; Comprenderá la importancia de esta ciencia para el contador, el administrador y el licenciado en informática.

1. ELEMENTOS ECONÓMICOS
Inicialmente nos podemos, preguntar: ¿qué estudia la economía? 0 bien: ¿cuáles son los elementos que maneja la economía? Podemos responder a esto que la economía estudia los hechos económicos y trata de resolver los problemaseconómicos. Pero ¿qué son, los hechos, los fenómenos y los problemas económicos?

Objetivos específicos
El alumno deberá ser capaz de: 1.1 Definir los elementos fundamentales de la realidad económica para dar así ejemplos concretos de ellos. 1.2 Distinguir, dentro de las categorías y problemas sociales, cuáles son los propiamente económicos. 1.3 Definir la economía explicando por qué es una cienciasocial (corrientes objetiva y subjetiva). 1.4 Distinguir el campo de estudio de la macroeconomía y microeconomía. 1.5 Definir los factores productivos y comprender la remuneración de ésta en el proceso productivo. 1.6 Distinguir las actividades económicas por sector productivo. 1.7 Entender el funcionamiento del sistema económico. 1.8 Señalar la importancia que el estudio de la economía tienepara la contaduría, la administración y la informática.

1.1 Hechos económicos
Son los que: ... se relacionan con actividades que los hombres desarrollan, no aisladamente, sino como miembros de grupos humanos, lo cual nos autoriza a calificarlos de sociales... que los mismos hombres despliegan en sus esfuerzos para procurarse medios de satisfacción que no pueden allegarse de manera gratuita; ...se trata de hechos cuantificables, medibles y reducibles a números; y ...estos hechos pueden agruparse en tres categorías: a) los relativos a la transformación por conducto del trabajo hurnano, de la materia prima en productos listos para usarse; b) los referentes al traslado de esos mismos productos hacia el lugar donde se la necesita; y c) los que se refieren a la aplicación de tales productosal fin que se les destina... las cosas que podemos considerar 1

Temática

P e a to i Re i n l d P e oValrt d l U i e i a d G a a a a r p ra r a g o a e u rt la a e a n v rs d d e u d l j ra

Porm ylcua mnmspr Eooí rgaa etrs íia aa cnma

como temas del estudio de los economistas, de los contadores y de los estadígrafos pueden clasificarse bajo tres rubros: producción, cambio, yconsumo».2 ¿Cuáles son las características de los hechos económicos? Son actividades sociales que los hombres realizan para obtener los medios necesarios que satisfagan sus necesidades. Son hechos que se pueden medir. Son hechos que se refieren a la producción, cambio y consumo. Pero, ¿qué es la producción? El diccionario Larousse dice: “Producción: acción de producir Sinónimos: creación, elaboración,...