la economia

COMPETENCIAS: ACTIVIDADES COCURRICULARES II


COMPETENCIA A DESARROLLAR
PARAMETROS DE EVALUACION
N0

1 INSUFICIENTE
2 SUFICIENTE
3 BUENO
4 SATISFACTORIA
5 EXCELENTE
EVALUACION
1Autodeterminación y cuidado de si.
No se plantea metas ni objetivos, no se conoce y valora así mismo, no maneja de manera constructiva sus emociones y no tiene un proyecto de vida.
Se esfuerza enplantearse ciertos objetivos que le permitan tener un proyecto de vida y trata de controlar sus emociones.
Es consciente de sus fortalezas y debilidades y algunas veces logra cumplir con éxito susobjetivos.
Tiene la capacidad de controlar sus emociones, para tomar correctamente sus propias decisiones.
Es analítico, cumple metas, es consciente, constructivo y siempre esta trabajando paraconseguir, con éxito, sus metas.
 
2
Es sensible al arte
No valora el arte como manifestación de la belleza, no se involucra en las actividades relacionadas con el arte, no logra una identidad con lapráctica del arte.
Se esfuerza por entender el arte como un hecho histórico para obtener una identidad.
Reconoce el valor de algunas actividades artísticas y participa superficialmente en ellas.Se identifica como parte de la actividad artística y valora el trabajo de otros, para transmitir un sentimiento de identidad.
Manifiesta por completo su interés para participar de las actividadesartísticas y demuestra conocimiento de cada una de ellas.
 
3
 Piensa y critica reflexivamente.
No sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, no ordena la información y no sintetizaevidencias obtenidas mediante la experimentación para producir conclusiones.
.Sigue instrucciones, pero no de forma reflexiva y tiene vaga idea de lo que significa sintetizar.
Sigue instruccionesde forma reflexiva, pero no ordena correctamente los contenidos y por lo tanto no puede concluir satisfactoriamente los trabajos.
Sigue instrucciones con cierta facilidad, jerarquiza correctamente...