la economia

La persona y el ciudadano en la Grecia Clásica
Los filósofos griegos y el concepto de ciudadanía
Hay dos formas de considerar el concepto de persona en la Grecia clásica, según el griego la palabra provenía de prosopón, que significaba la máscara de un actor que representaba a un personaje ejemplar, y según el latín personare, que es la apertura por donde salía la voz del actor. La definiciónde la palabra persona es sinónimo de ciudadano, designa a los seres humanos en cuanto seres inteligentes y libres, es decir, capaces de distinguir entre el bien y el mal, entre lo verdadero y lo falso, y ser dueño de su comportamiento y responsable de sus actos.
Para Sócrates, no había nada más importante que ser un buen ciudadano de Atenas. El problema es que Sócrates unió la excelencia y elconocimiento a la noción de buen ciudadano y pasó su vida recriminando a todos sus conciudadanos de que no tuviesen las virtudes necesarias para merecer la ciudadanía.
Platón tenía la idea de trazar los lindes de una ciudad ideal de manera geométrica, tal que pudiera servir de ejemplo y modelo a seguir. En su república perfecta existían tres clases de ciudadanos: los hombres de oro (gobernantes),con la virtud de la prudencia, los hombres de plata (guerreros), con la virtud de la valentía, y luego los hombres de bronce (artesanos, comerciantes y agricultores), con la virtud de la moderación. Pensó que el alma se dividía en 3 partes: la racional, la irascible y la concupiscible, por lo que habría que procurar acercarse a una ciudad y unos ciudadanos en armonía.
Aristóteles, dijo que laciudad habría de ser considerada como la simple suma de sus elementos, ya que era una agrupación humana cuyo fin estribaría en la consecución de la vida buena y de la felicidad en general. Los ciudadanos tenían que adquirir buenos hábitos, centrando su ética en la distinción entre las virtudes éticas del buen ciudadano y las del buen gobernante.
La ciudadanía en la época Helenística
Hubo cambiosen la noción de ciudadano, a causa del fin de las ciudades-estado y de la llegada del Imperio de Alejandro Magno, el surgimiento del cristianismo y el nacimiento del Imperio romano. Todo esto influyó en las escuelas de la época. Para el escepticismo y el epicureísmo la ciudadanía era una noción que había desaparecido. El estoicismo fomentará la participación política y la noción de cosmopolitismo ociudadanía universal.
El ciudadano romano: Derecho y Jurisprudencia
Muchos insisten en que Roma conquistó militarmente a Grecia pero Grecia conquistó culturalmente a Roma. Hay que reconocer dos aspectos de la originalidad humana: 1. La labor legislativa del Impero y la República romana, la legislación alcanzó dimensiones mayores que las de Gracia formulando la ciudadanía universal. 2. Lamagnitud de sus obras públicas. Al concepto de ciudadanía universal llegaron los romanos por la filosofía y la religión.
La era romana tuvo como división social la de los esclavos por un lado y la de los ciudadanos por el otro, lo que ocasionó rebeliones de esclavos. Entre los ciudadanos romanos estaban los patricios (nobles) y los plebeyos (pueblo).
La persona y el ciudadano en la Edad MediaDifícilmente se puede mencionar la palabra ciudadano, ya que el Feudalismo se instauraba sobre nuevas bases que implicaban la desaparición de ese concepto, instaurando un nuevo sistema social constituido por siervos, vasallos y señores.
La mayoría de las personas adquieren la condición de súbditos que se encontraban sometidos bajo la autoridad del emperador, el rey, los nobles y el clero.
Los siervos,vasallos y nobles eran súbditos de la iglesia, que a su vez servían al Papa. Esto llevó a peleas entre Papas y reyes ya que no estaba claro si el emperador se sometía al Papa o viceversa.
Los elegidos eran los guiados por la providencia desde la confusión de la ciudad terrena hasta la claridad de la ciudad de Dios. Fue un lema que indicó como necesario creer para entender como el entender...