La Eduacacion En El Ambito Internacional
Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe orientarse hacia el pleno desarrollo de la personalidad humana y del sentido de su dignidad y capacitar para participar efectivamente en una sociedad libre, favorecer la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas las naciones y todos los grupos raciales, étnicos o religiosos, debepromover la paz, la seguridad y el fomento del desarrollo y de los derechos humanos.
La educación y la formación en materia de derechos humanos deben basarse en los principios de la Declaración Universal de Derechos Humanos y los demás instrumentos y tratados pertinentes, con miras a:
1. Fomentar el conocimiento, la comprensión y la aceptación de las normas y los principios universales dederechos humanos, así como de las garantías de protección de los derechos humanos y las libertades fundamentales a nivel internacional, regional y nacional;
2. Desarrollar una cultura universal de los derechos humanos en la que todos sean conscientes de sus propios derechos y de sus obligaciones respecto de los derechos de los demás, y favorecer el desarrollo de la persona como miembro responsablede una sociedad libre y pacífica, pluralista e incluyente;
3. Lograr el ejercicio efectivo de todos los derechos humanos y promover la tolerancia, la no discriminación y la igualdad;
4. Garantizar la igualdad de oportunidades para todos mediante el acceso a una educación y formación en materia de derechos humanos de calidad, sin ningún tipo de discriminación;
5. Contribuir a laprevención de los abusos y las violaciones de los derechos humanos y a combatir y erradicar todas las formas de discriminación y racismo, los estereotipos y la incitación al odio y los nefastos prejuicios y actitudes en que se basan.
Tomado de la Declaración de las Naciones Unidas para la Educación y Formación en Derechos Humanos, Ver: Nueva Declaración
24 al 29enero foro social tematico
Foro mundial de la educación y social en Brasil 2012
Foro Social Temático Crisis Capitalista justicia social y ambiental
|Prosiguen en Brasil debates del Foro Social Temático 2012 | | | |
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|27 deenero de 2012, 04:57Brasilia, 27 ene (PL) El Foro Social Temático (FST) 2012 entra hoy en su cuarta jornada|
|en la cual destacan los paneles sobre la integración latinoamericana, las perspectivas de la izquierda mundial y |
|la democratización de la comunicación. |
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| Iniciado el martes pasado, bajo el lema Crisis capitalista, justicia social y ambiental, el FST-2012 concluirá |
|el próximo domingo. Los organizadores esperan que unas 30 mil personas asistan a las mil actividades previstas en|
|el encuentro, que se desarrolla en cuatro ciudades del estado brasileño de Río Grande do Sul.|
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|De la extensa lista de asuntos a tratar este viernes sobresalen -además de los ya mencionados- El pasado, |
|presente y futuro de la deuda en América Latina: deuda externa como un método de dominación y saqueo y Abordaje |
|del papel de la prensa en latransformación de la sociedad. |
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|Anoche, en uno de los principales momentos del encuentro, la presidenta Dilma Rousseff afirmó que Brasil convive |
|armónicamente con sus vecinos de América Latina y el Caribe, con los cuales quiere...
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