La educaciòn desde el maestro

En principio quiero decirles que Uds. eligieron una profesión que implica ante todo mucho coraje, mucha esperanza y sobre todo creer en las utopías tan necesarias para recorrer el camino a lossueños.
Si pienso en palabras para definir este saber hacer, se me ocurren:
Creatividad… la creatividad necesaria para navegar en estos tiempos que nos hablan de complejidad, pero no de imposibilidad.
Mehe preguntado muchas veces como atravesar esta complejidad actual donde por momentos nos lleva a la desolación y a la desesperanza, complejidad, que con la caída de sentidos nos arroja a un mundo deincertidumbres. Pero paradójicamente esto permite enriquecernos ya que nos vemos constantemente interpelados a pensar nuevas estrategias, nuevos modos de pensar la práctica docente, desde otro lugar,creando y recreando nuevas teorías.
Y pienso en otra palabra… Potencia… potencia que es capaz de operar en un quiebre, potencia a desarrollar en nosotros y con los otros, especialmente en esos pibesque nos miran tan o más asustados y asombrados que nosotros, esperando que los colmemos no sólo de saberes curriculares… sino de sentidos que les permitan armar su subjetividad.
También pienso enResponsabilidad… esa responsabilidad que va de la mano de la Ética, ética basada en el principio del semejante, es decir en la forma con la que yo enfrento mis responsabilidades hacia el otro, en tener encuenta su presencia, la existencia del otro. Ética que me enfrentará muchas veces al desafío de defender mis principios más allá de las vacilaciones que nos da una ley.
Y aparece otra palabra…Autoridad que no viene en la mochila de los pibes sino que se va instaurando en la medida que lo que circula es el amor, no se puede instaurar la ley si quien la instaura no es respetado y amado.Podríamos reflexionar sobre estas y otras cuestiones pero siempre en un hacer con otros que como nosotros se interrogan permanentemente en un diálogo que como dice Bajtín lejos de componer un arco de...