La Educació Romana





La Educació















ÍNDEX

Pàg.

1. errt
2. erte
3. eter
4. iop
5. erte





Abans de les Guerres Púniques

Abans de les guerres Púniques . La educació d'un romà, era impartida pels seuspares. Aquesta educació generalment es basava en el mos maiorum, que era el coneixement i respecte dels costums dels seus avantpassats; i la unitat familiar que representava la unitat social. La mareels ensenyava les virtuts de l'home i la dona ideal, a vegades amb l’ajuda d’algun membre gran de la família.

Unes de les virtuts que s’ensenyaven eren aquestes:
La gratuitas: serietat davant lavida.
La bona fides: la lleialtat i el valor de la paraula.
La pietas: el respecte als déus.

Quan complien els set anys...
PUELLA -Si era nena, la mare continuava amb la responsabilitat d’educar-la, liensenyava les feines de la casa com teixir, cuinar, filar i altres labors domèstiques.
PUER -Si era nen, la responsabilitat d’educar-lo passava al pare i l’ensenyava a llegir, escriure, a comptar, aconrear la terra... a més es convertia en l’ acompanyant del pare ja que l’ajudava en totes les activitats.

Als setze anys l’educació familiar acabava en els nois amb una cerimònia familiar queconsistia en el canvi de túniques de la praetexta a la virilis i la majoria d’edat, a dir, se'ls atorgava la ciutadania Romana . En canvi, a les noies no els hi feien cap cerimònia la majoria d’edatcomençava als 14 i abandonaven la roba infantil quan es casaven.
Més endavant, els nois seguien la seva educació a l’exèrcit, on es castigava a la covardia i es premiava el valor.
Revolució Educativa
Apartir de mitjans del segle III a.C. aquesta tradició canvia amb l’arribada de la cultura grega gràcies al contacte dels Romans amb les colònies Gregues i la conquesta de Grècia, apareixent així laRevolució Cultural i Educativa. La cultura grega va arribar amb una força tant important que fins i tot el grec es va considerar la segona llengua.
Poc a poc el sistema Grec educatiu es va anar...