La Educación Actual En Mexico

La educación del siglo XXI
Todo lo que hemos estado viendo en las sesiones desde la película de panzazo hasta la lectura de las competencias sociales y de convivencia tienen un eje en común la educación y creo que es conveniente un análisis reflexivo de manera individual, según los temas que trata cada uno pero a la vez el hacer una conclusión de todo esto a que nos lleva, más que plasmar talcual las cosas se debe pensar en lo que nos trasmiten en conjunto. Para empezar la película de panzazo critica la calidad de educación que se recabe en México por parte de los maestros y el gobierno hacia los alumnos, nos da un panorama de la educación y datos que la mayoría de la gente aparente mente no conoce como: que al gobierno casi no le importa la calidad de maestros, de las escuelas, que lasplazas para ser maestro se vendan. Menciona datos estadísticos sobre el ingreso de alumnos desde la primaria hasta el pos grado. Menciona números como el salario cosa que a mí me parece una gran mentira por favor a quien quieren engañar al lanzar al aire la pregunta ¿por que dejan de estudiar si les conviene seguir estudiando? Ya que supuestamente al egresar de bachillerato se gana 6000 pesos almes, este punto se tomo a la ligera puesto que hay casos donde con licenciatura se gana 4000 al mes, creo además que los factores que interviene en la elección de seguir estudiando o no son diversos no solo económicos; en un sistema donde se nos educa en un sistema domesticador en donde el gobierno no maneja bien los fondos que se destinan a la educación muchas veces siendo estos deficientes , unestado donde retomando la educación domesticadora, controla lo que se enseña controla en currículo en una pedagogía diseñada para impedir el desarrollo de una comprensión critica de la realidad donde los maestros solo se apegan a lo que viene en su programa de educación que le brinda el gobierno y no se enseñan lo que se deberían enseñar, así evitan problemas al decir lo que se debería enseñar merefiero a que solo se nos está educando en cuanto a conocimientos como se menciona en la educación prohibida, como robots, cuidado critiquemos la autoridad como le paso a los chicos que redactaron el tema la educación prohibida desde mi particular punto de vista y uniendo todo lo visto las enseñanzas son a conveniencia política, pues un pueblo sumiso, ignorante falto de conocimientos es un pueblofácil de dominar de esclavizar, tanto al consumismo como se menciona en la lectura, como a otras cosas, se nos prepara en conocimientos mas no se toma en cuenta a la persona como tal que no solo necesita saberes para enfrentarse al mercado sino una educación integral en donde se cubra toda las necesidades del ser humano que es pero como hacer esto, en que tiempo, como irse para un lado si elcurrículo me pide otra cosa; El documental pide transparencia en el gasto público en educación, aumentar las horas que dedican los niños a la escuela y los años escolares, publicar cuántos maestros enseñan y dónde, y detener la venta de las plazas de los maestros. Creo que antes de ponernos a pedir esto u el otro se debe pensar que lo que realmente necesitamos es un modelo educativo adecuado a lasnecesidades de los mexicanos, que los padres de familia tomen conciencia en dar una buena educación a sus hijos; educación en valores, No toda la formación depende de la escuela hoy en día la escuela se toma como una guardería (delegando la función socializadora que tiene la familia a la escuela)de hijos que todo el día están solos, sus padres deben trabajar, delegando a los docentes el papel denanas, un primer acercamiento a la mejora educativa está en la conciencia que como padres tenemos acerca de la educación de nuestros hijo, para después poder exigir, una buena educación ,un buen gobierno. Esta reflexión a la que nos invitan los documentales sobre la educación que hay en México nos involucra a todos como sociedad. Pero ojala todo quedara aquí que bueno seria y fácil pero no es...