La educación de los individuos

Páginas: 2 (454 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2010
La educación es un papel muy importante para el desarrollo cognitivo y social de una persona, en el caso hablando de jóvenes y adolescentes; en donde el docente es el principal actor para que se deuna buena formación del educando (esta se da principalmente por el desempeño del docente y también por la motivación y el interés que muestre el alumno).
Hablar de la educación es hablar de un temacomplejo que beneficia ó perjudica no sólo a un sujeto si no también a toda una sociedad, ya que dentro de esta hay muchos aspectos de los cuales se considera como los principales: el comportamientoque adquiere un sujeto desde su contexto social, la importancia que le toma a la escuela, el interés que muestra por descubrir cosas nuevas (tomándose como referencia desde una revista, libros,información por internet, etc.), el interés que toma en temas de beneficio para su sociedad, etc.
Por lo que muchos piensan que la educación se empieza en las escuelas, pero no es algo erróneo pues laeducación se inicia desde la casa; por otra parte en la escuela sólo se hace un refuerzo de esta , fomentando los valores y la disciplina dentro del aula.
Para que el alumno pueda comprender lo que eldocente dice, debe haber un proceso en donde el alumno pueda aprender y comprender el contenido que se le está dando; para esto debe de tener motivación por la materia, interés dentro de la clase, por loque de esta manera podrá demostrar lo aprendido de manera que al presentar las evaluaciones de buenos resultados, aunque dentro de la pedagogía no es algo recomendable, es la única forma de saberque el alumno en verdad está aprendiendo el contenido aportado por el docente.
El docente por otra parte debe de observar al educando para buscar el método de enseñanza más factible para el aprendizajedel alumno, pues debe de motivarlo, para captar su atención y de esta manera el educando aprenda, comprenda y reflexione los temas dados por el docente. (esto no significa que el docente se...
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