La educación del siglo XXI en el contexto sociológico
Páginas: 4 (836 palabras)
Publicado: 16 de septiembre de 2014
LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI EN EL CONTEXTO
SOCIOLÓGICO
Para dar un análisis de la educación del siglo XXI en el contexto sociológico
debemos saber que es la sociología: “La sociología: Cienciaque estudia los
fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los humanos, dentro
del contexto histórico-cultural en el que se encuentran inmersos. Se encarga del
análisis científicode la estructura y funcionamiento de la sociedad humana o
población regional”.
Dentro del contexto de la sociología la educación es la interacción social
formadora del ser humano dentro de lasideas o pensamientos del momento
que es el resultado de una serie de procesos históricos en un lugar
determinado, empezando por la estructura básica de toda sociedad: La familia.
La familia, es elprimer ambiente de aprendizaje, adquiere costumbres,
modales, pensamientos, comportamientos, saberes y por supuesto los
sentimientos, “el calor del hogar” el afecto de los padres.
Esto demuestra que laeducación es un proceso en el que se ven involucradas
las personas más cercanas al individuo que empieza su camino de conocimiento
desde que nace hasta que muere.
La Escuela es considerada elgimnasio del ser humano, desde los tiempos de la
antigua Grecia, la educación ha tenido la intencionalidad de crear seres
humanos cada vez más independientes, autónomos, auto-gestionadores delconocimiento. A través de los tiempos el acto de educar ha tenido sus atrasos
(Edad Media) y avances (Edad Moderna), en este siglo se retoman esas ideas
de libre pensamiento, independiente, rompiendo losparadigmas creados a
través de los siglos por los grupos minoritarios pero influyentes en nuestra
sociedad (iglesia, clase política, las empresas, etc.).
El ser humano es un ser multidimensional ycomo tal debe conocer primero su
condición humana: Su origen, su historia y su presente, ya que de éste
conocimiento se crea una nueva identidad, una consciencia, las nuevas ideas y
de por si un...
SOCIOLÓGICO
Para dar un análisis de la educación del siglo XXI en el contexto sociológico
debemos saber que es la sociología: “La sociología: Cienciaque estudia los
fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los humanos, dentro
del contexto histórico-cultural en el que se encuentran inmersos. Se encarga del
análisis científicode la estructura y funcionamiento de la sociedad humana o
población regional”.
Dentro del contexto de la sociología la educación es la interacción social
formadora del ser humano dentro de lasideas o pensamientos del momento
que es el resultado de una serie de procesos históricos en un lugar
determinado, empezando por la estructura básica de toda sociedad: La familia.
La familia, es elprimer ambiente de aprendizaje, adquiere costumbres,
modales, pensamientos, comportamientos, saberes y por supuesto los
sentimientos, “el calor del hogar” el afecto de los padres.
Esto demuestra que laeducación es un proceso en el que se ven involucradas
las personas más cercanas al individuo que empieza su camino de conocimiento
desde que nace hasta que muere.
La Escuela es considerada elgimnasio del ser humano, desde los tiempos de la
antigua Grecia, la educación ha tenido la intencionalidad de crear seres
humanos cada vez más independientes, autónomos, auto-gestionadores delconocimiento. A través de los tiempos el acto de educar ha tenido sus atrasos
(Edad Media) y avances (Edad Moderna), en este siglo se retoman esas ideas
de libre pensamiento, independiente, rompiendo losparadigmas creados a
través de los siglos por los grupos minoritarios pero influyentes en nuestra
sociedad (iglesia, clase política, las empresas, etc.).
El ser humano es un ser multidimensional ycomo tal debe conocer primero su
condición humana: Su origen, su historia y su presente, ya que de éste
conocimiento se crea una nueva identidad, una consciencia, las nuevas ideas y
de por si un...
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