la educación en Colombia

La educación en Colombia
Colombia es el país que menos invierte en educación básica el latino américa según la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (Ocde), muestra que el gasto publico en educación básica en Colombia es menor que otros países comparándolos con los otros países latino americanos evolucionados con: Chile, México, Argentina y Brasil. El gasto anual porestudiante (por paridad de poder adquisitivo del Producto Interno Bruto) ha sido de US$ 2.041 para el nivel de educación básico, casi un tercio de lo que se ha invertido en terciaria: US$ 6.882.
Los primeros años reaprendizaje son de vital importancia para la vida intelectual de todas las personas por se sabe que en los primeros años de aprendizaje es cuando mas adquirimos conocimientos por estemotivo se debería dar mas importancia a la educación básica, si adquirimos una buena educación básica tendremos jóvenes mejor capacitados que tendrán una mayor facilidad para afrontar la educación media y a temprana edad desarrollaran un mayor gusta por el estudio estos nuevos jóvenes se interesaran mas por un buen aprendizaje.
Es increíble pensar que en las instituciones privadas obtiene unosde (US$ 1.838), mientras un institución pública que esta subsidiada por el gobierno un gasto publico es de tan solo US$ 1.063, un cifra menor. según el estudio. Estas cifras son tomando en cuenta la paridad de poder adquisitivo respecto del PIB. Estos datos difieren mucho con los de chile, ya que su sistema educativo publico recibe US$5.152 por estudiante y cuyos institutos privados reportanUS$2.324. por estas razones el gobierno debe destinar mas recursos al ciclo básico.
Hay una gran desigualdad ya que los niños de altas clases sociales están recibiendo una educación de mejor calidad comparada con la de las instituciones publicas el resultado de esto es una gran abandono escolar al ingresar a una educación media debido a que su preparación no a sido la adecuada, estos jóvenes tendránmayores problemas de aprendizaje y les será mas difícil afrontar esta nueva etapa.
Todo lo anterior lo podemos ver reflejado en el resultado de las pruebas PISA donde Colombia estuvo de nuevo en los últimos puestos estos datos se han venido repitiendo hace algunos meses cabe anotar que este examen se lleva a cabo cada tres años y el pis empezó su participación desde el 2006.shanghai, Singapur,Hong Kong, taipe, corea, macano y Japón tuvieron los mejores desempeños en las tres pruebas realizadas hasta la fecha. en esta prueba se avaluaran 85.000 estudiantes de 15 años, 9.000 de ellos colombianos, para resolver problemas de la vida real con los que no están familiarizados. Colombia quedo de 61 de 65 países donde se evaluó áreas como lectura y matemáticas.
Y para mayor vergüenza en losresultados de solución creativa Colombia obtiene el ultimo puesto de 44 países que aceptaron realizar el test. Aunque es el país en que menos invierte en educación Estos resultados no fueron nada favorables para toda latino América. Uruguay ocupó el puesto 42; Brasil, el 38, y Chile, el 36. 
El objetivo de estas prueba es averiguar si los jóvenes de 15 años están adquiriendo la habilidad necesariapara solventar situaciones problemáticas en el siglo XXI.  Si embargo el resultado que se vio en Colombia muestra que los jóvenes tiene la capacidad para precios de muebles y comprar los mas baratos, pero no podría hacer nada para reparar o programar un dispositivo electrónico, como si lo haría un adolecente de singapur y Corea del Sur, los mejores calificados, seguidos por los de Japón y China.la ministra de Educación, María Fernanda Campo, aseguró que lo importante era mirar las tendencias y que “para poder hacer un análisis de los resultados entre países, hay que comparar universos iguales”. También expresa que fue una buena decisión comparar a Colombia con los mejores del mundo  los resultados sí preocupan mucho al gobierno y al Ministerio de educación pero que estos no son...