La educación en ee.uu. durante el siglo xix
En Estados Unidos como en todos los países, la educación pública queda bajo resguardo del gobierno, y es la Administración Publica la encargada deorganizar y controlar los servicios educativos.
La propuesta de EE.UU. era una educación demasiado básica, y el estado como tal nunca se intereso por la educación, excepto la unión de estados, por locual no existía un sistema de educación nacional.
Después de la revolución, los EE.UU.: comenzó a destacar la importancia de la educación, centrándose en la primaria, uno de los principales reformadoresde la Educación Horace Mann puso en práctica las escuelas comunes, extendiéndose por todo el país.
La gran mayoría de las escuelas aun seguían siendo propiedad privada, se fundan las escuelasnormales para preparar a los que serán maestros principalmente asistían los graduados de secundaria. Se logra separar las escuelas católicas romanas y judías, ya que en los libros se presentabaconstantemente información de dichas religiones, esto en aras de la promoción de la homogamy protestantes en Estados Unidos.
Algunos problemas que causaron la descentralización de la educación en EU es suorganización y sus propósitos, pues uno de sus propósitos era crear hábitos para una nueva clase trabajadora de una cede rural a una cede industrial, en ese momento la casa era igual al trabajo, y estocausaba que no hubiera un cambio automático por las personas, a decir era un proceso que se volvería arduo para las personas que estaban habituadas con algunas labores y tenían la educación de casa-taller.
Es importante mencionar que la educación como al principio se menciono es el principal arma con que se cuenta para el desarrollo de un país.
Es aquí donde se ve como la educación en EstadosUnidos ha tenido diferencias, pero siempre con el objetivo de acercar y ofrecer educación Pública a todos sus habitantes.
Con la industrialización fue necesario separar quien dirigía la casa y...
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