La Educación En El México Colonial
Páginas: 3 (595 palabras)
Publicado: 13 de febrero de 2013
LA EDUCACION EN EL MEXICO COLONIAL.
ESTRUCTURA DE LOS ESTUDIOS
Los estudios se dividían en: Primeras letras, estudios menores y estudios mayores. La
División entre estas etapas era flexibley dependía mayormente de la habilidad del
Estudiante. No existía una correspondencia clara entre la edad del estudiante y su nivel de aprendizaje.
1. PRIMERAS LETRAS EN LA COLONIA
Las primerasletras consistían en la enseñanza del castellano y las
Operaciones básicas de la aritmética, estos estudios podían realizarse con un tutor
Particular o en alguna escuela conventual, al concluir estaetapa podían iniciarse los estudios menores
2. LOS ESTUDIOS MENORES EN LA COLONIA
Los estudios menores se centraban en el aprendizaje del latín, en aquella época el latín era el lenguajeuniversal del conocimiento, lo que hoy en día sucede con el inglés. Para la enseñanza del latín el texto más usado fue la Gramática Latina de Nebrija, los estudiantes además debían leer a Cicerón, Horacio,Virgilio, etc.
3. LOS ESTUDIOS MAYORES EN LA COLONIA
Al hablar de este tipo de estudios distinguimos dos tipos de instituciones: universidades y colegios reales (llamados también colegiosmayores).
En los colegios reales, cuyos estudiantes generalmente vivían internos, se impartían los mismos cursos que se dictaban en la Universidad de San Marcos, luego si querían obtener el gradoacadémico correspondiente (bachiller, maestro, doctor) debían rendir los exámenes en San Marcos.
Entre los colegios reales más famosos podemos en la ciudad de Lima podemos mencionar:
• Colegio Real de SanMartín1: Fundado durante el gobierno del
Virrey Martín de Enríquez, iniciando sus actividades el 11 de Agosto de 1582. Fue el colegio más importante de su época, abierto para la aristocracia limeña.Fue clausurado al ser expulsados los jesuitas en 1767. De manera similar en la ciudad del Cuzco los jesuitas crearon el Colegio Real de San Bernardo para la aristocracia criolla del Cuzco.
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ESTRUCTURA DE LOS ESTUDIOS
Los estudios se dividían en: Primeras letras, estudios menores y estudios mayores. La
División entre estas etapas era flexibley dependía mayormente de la habilidad del
Estudiante. No existía una correspondencia clara entre la edad del estudiante y su nivel de aprendizaje.
1. PRIMERAS LETRAS EN LA COLONIA
Las primerasletras consistían en la enseñanza del castellano y las
Operaciones básicas de la aritmética, estos estudios podían realizarse con un tutor
Particular o en alguna escuela conventual, al concluir estaetapa podían iniciarse los estudios menores
2. LOS ESTUDIOS MENORES EN LA COLONIA
Los estudios menores se centraban en el aprendizaje del latín, en aquella época el latín era el lenguajeuniversal del conocimiento, lo que hoy en día sucede con el inglés. Para la enseñanza del latín el texto más usado fue la Gramática Latina de Nebrija, los estudiantes además debían leer a Cicerón, Horacio,Virgilio, etc.
3. LOS ESTUDIOS MAYORES EN LA COLONIA
Al hablar de este tipo de estudios distinguimos dos tipos de instituciones: universidades y colegios reales (llamados también colegiosmayores).
En los colegios reales, cuyos estudiantes generalmente vivían internos, se impartían los mismos cursos que se dictaban en la Universidad de San Marcos, luego si querían obtener el gradoacadémico correspondiente (bachiller, maestro, doctor) debían rendir los exámenes en San Marcos.
Entre los colegios reales más famosos podemos en la ciudad de Lima podemos mencionar:
• Colegio Real de SanMartín1: Fundado durante el gobierno del
Virrey Martín de Enríquez, iniciando sus actividades el 11 de Agosto de 1582. Fue el colegio más importante de su época, abierto para la aristocracia limeña.Fue clausurado al ser expulsados los jesuitas en 1767. De manera similar en la ciudad del Cuzco los jesuitas crearon el Colegio Real de San Bernardo para la aristocracia criolla del Cuzco.
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