la educación en el porfiriato

Páginas: 23 (5527 palabras) Publicado: 10 de diciembre de 2013






Los orígenes de la decadencia educativa en México, en los primeros años del siglo xx
Después de la independencia del país en el año de 1921, existió una época muy difícil para todos los sectores de la sociedad de aquel entonces, pues no existía una estabilidad propia de un país, esta estabilidad estaba perdida primeramente en el gobierno, en las ideas políticas, en la mismaautonomía del país puesto que existían invasiones de otros países hacia el nuestro, en la misma sociedad y hasta se puede decir en la cultura misma.
Toda esta desestabilidad política se intentó reparar con la constitución de 1824 cosa que jamás paso, pues ésta no estaba avalada por todas las fuerzas políticas, lo que derivo a que tampoco fuera de gran impacto dentro de la misma sociedad, por ello la épocatrágica que vivía el país seguía transcurriendo sin que hubiera algo o alguien que la pudiera frenar.
Los problemas del país continuaron, muchos otros países se enteraron de esta mala racha por lo que avaros de seguir creciendo querían tomar parte de riquezas y de territorio de este país que tanto sufría, lo que lamentablemente paso, esto por la poca estabilidad política que existía en el país ytambién a los constantes conflictos que existían entre las dos corrientes más fuertes del país, los liberales y los conservadores.
Todos los problemas del país continuaron, pero hacia el año de 1855 estaban empeorando, pues el país estaba endeudado de manera muy grande con otras naciones que a pesar en el caso de Estados Unidos con el territorio traspasado ya se había liquidado y más la deuda,pero el país vecino argumentaba aun deudas, pero no solo fue con ese país si no también con Francia, España, Inglaterra y otros más.
Con la victoria de los liberales al derrocar al presidente Antonio López de Santa Anna, el nuevo presidente Ignacio Comonfort, llamo a diferentes actores políticos a redactar una nueva constitución a fin de dar estabilidad al país, en la construcción de ésta setomaron principios esenciales de autores como Ignacio Ramírez que propusieron a la educación como una de las salidas a los problemas del país, por esto y más se estableció en la constitución política de México de 1857 por primera vez la educación impartida por el estado a fin de dar herramientas a un pueblo ignorante y también para abolir el fanatismo y los prejuicios que gracias a la iglesia católicaexistían en el país
A la llegada de Benito Juárez a la presidencia por parte de los liberales, se creía que habría mayor estabilidad política pero no fue así, pues primeramente existió la guerra de reforma entre los liberales y conservadores esto fue hasta 1861, donde inmediatamente cuando el presidente aun Benito Juárez menciono que suspendería los pagos de la deuda a Francia se viene otroproblema más, la invasión francesa donde los conservadores apoyaron a los mismos extranjeros al grado de instalar un imperio donde Maximiliano estaba al frente de él y al mismo tiempo el presidente Juárez aun con ese título estuvo instalando la presidencia en muchas ciudades del país, todo esto mientras continuaba la guerra entre conservadores y liberales, la cual termino con la victoria de losrepublicanos liberales en 1867 y con la expulsión de los franceses y de su imperio.
En este lapso de 43 años México estuvo enfrentando un sin fin de adversidades, lo que causo que socialmente hablando hubiera poco desarrollo y mayor empobrecimiento de las personas del país, y que no existiera un control sobre los planes y programas que los gobiernos en esa época daban a conocer, pero una parte delmismo sistema político bastante golpeada y sin poder avanzar era la educación, la cual vio muy pocos avances en esos años, donde lo más relevante que tuvo fue el ingreso del positivismo, pero ésta jamás impacto a las grandes masas como se tenía contemplado.
No fue así hasta el año de 1867 donde se encontró una dirección de país con el presidente Juárez quien tomó las riendas del país que...
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