La educación en el siglo XXI

Resumen
El termino innovación y modernización en el ámbito educativo de México se considera como un proceso mediante el cual se incorporan nuevas ventajas para la sociedad, ya que se utiliza unaselección de recursos humanos y maneras nuevas y propias que den como resultado respecto a las metas y principios establecidos.
Es el resultado de lo antiguo a lo nuevo, también se le conoce comocambio social a la escala del tiempo histórico.
 Educar para la democracia
 Aprender a vivir en sociedad

Introducción
Nuestro país entre el siglo XX y XXI, pueden observarse como el resultadoindirecto de factores políticos, sociales y culturales que en su proceso han asignado importantes avances en materia de ciencia y tecnología en las políticas de innovación en México.
Dentro del contextoeducativo se considera visible la escuela en el alumno, para ser utilizada en una visión compleja de la realidad y la vida escolar en la que la mirada sea de reflexión, sentido y dirección de loscambios para que el estudiante sea impulsado a desarrollar trasformaciones de acciones ideológicas, valorativas, filosóficas y sociológicas, marcadas en un orden social e institucional de tal maneraestas puedan ejercer en su funcionamiento.











I Panorama social en el siglo XX y XXI:
México se define como una transición a la democracia ya que se ha enfrentado a obstáculos departidos como quienes ejercer el poder en el país, desde el sexenio de Ernesto Zedillo, explica que vendría una innovación central para impulsar el desarrollo como espacio central seria laeducación.
Que parte los grandes cambios de la historia en México se han enmarcado con movimientos armados y la violencia que estos conllevan y han sido a preferencia de sus distintos poderes e institucionesfederales como signo de resolver sus conflictos.
Sin embargo quizás el problema más evidente, aunque parezca obvió residen en los adultos que dirigen actualmente en el país, ya que llevan años en...