La educación en México
Páginas: 2 (341 palabras)
Publicado: 29 de mayo de 2013
La educación en México
El objetivo de la educación pública es la accesibilidad de toda la población a la educación, y generar niveles de instrucción deseables para la obtención de ventajasconstructivas.
A pesar de lo que pudiera parecer, la estruendosa discusión acerca de las evaluaciones de los docentes, que están solo una parte de la reforma educativa, ha desplazado por completo launadiscusión fundamental.
Dicha discusión básicamente fue por que las nuevas reformas estructurales jamás se pusieron a consideración de la sociedad, sino que fueron decididas y aprobadas en el marco delgobierno.
Como todas las otras reformas, la orientación de la educación es completamente de muy bajo nivel, buscando la eficiencia y la competitividad y dejando de lado cualquier cosa que le estorbe,como podría ser el desarrollo de la actitud crítica, el cuestionamiento como herramienta de construcción del conocimiento y el ejercicio del debate.
La educación en México es un factor muyimportante dentro de la sociedad ya que los niños y jóvenes que están en edad escolar son el futuro de nuestro país. En américa latina es donde se concentra los más altos niveles de fracaso escolar y seencuentra en los sectores pobres rurales y marginados.
En el artículo 3° de la constitución de los Estados Unidos Mexicanos se dice:
“Todo individuo tiene derecho a recibir educación preescolar,primaria y secundaria que conforman la educación básica por lo que debe ser gratuita, Laica y obligatoria.
La educación que imparta el estado tendrá que desarrollar armónicamente todas las facultades delser humano y fomentara el amor y respeto a la patria.
Esto puede ser el principal límite para la secretaria de educación pública (SEP) consigne un proyecto educativo coherente; sin embargo el aspectogeográfico así como el nivel de pobreza en nuestro país, genera un circulo vicioso en la desigualdad y la participación educativa.
Para que México avance en su proyecto educativo se necesita...
El objetivo de la educación pública es la accesibilidad de toda la población a la educación, y generar niveles de instrucción deseables para la obtención de ventajasconstructivas.
A pesar de lo que pudiera parecer, la estruendosa discusión acerca de las evaluaciones de los docentes, que están solo una parte de la reforma educativa, ha desplazado por completo launadiscusión fundamental.
Dicha discusión básicamente fue por que las nuevas reformas estructurales jamás se pusieron a consideración de la sociedad, sino que fueron decididas y aprobadas en el marco delgobierno.
Como todas las otras reformas, la orientación de la educación es completamente de muy bajo nivel, buscando la eficiencia y la competitividad y dejando de lado cualquier cosa que le estorbe,como podría ser el desarrollo de la actitud crítica, el cuestionamiento como herramienta de construcción del conocimiento y el ejercicio del debate.
La educación en México es un factor muyimportante dentro de la sociedad ya que los niños y jóvenes que están en edad escolar son el futuro de nuestro país. En américa latina es donde se concentra los más altos niveles de fracaso escolar y seencuentra en los sectores pobres rurales y marginados.
En el artículo 3° de la constitución de los Estados Unidos Mexicanos se dice:
“Todo individuo tiene derecho a recibir educación preescolar,primaria y secundaria que conforman la educación básica por lo que debe ser gratuita, Laica y obligatoria.
La educación que imparta el estado tendrá que desarrollar armónicamente todas las facultades delser humano y fomentara el amor y respeto a la patria.
Esto puede ser el principal límite para la secretaria de educación pública (SEP) consigne un proyecto educativo coherente; sin embargo el aspectogeográfico así como el nivel de pobreza en nuestro país, genera un circulo vicioso en la desigualdad y la participación educativa.
Para que México avance en su proyecto educativo se necesita...
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