La educación en México

Seguramente has oído hablar del terremoto que el 19 de septiembre de 1985 sacudió a la ciudad de México y ocasionó terribles daños a la población. Este terremoto es un acontecimiento en sí mismo.Ahora bien, algunos historiadores han señalado que este terremoto es un “hecho histórico” porque tuvo una relevancia mayor a cualquier otro desastre natural que haya golpeado a nuestro país.Edificios colapsados en la Ciudad México, terremoto de 1985
La relevancia no tiene que ver tanto con el grado del desastre, sino por las implicaciones políticas y sociales que tuvo: la sociedad se organizóespontáneamente, sin que el gobierno la convocara, para realizar labores de rescate, reconstrucción y apoyo a los damnificados, y se empezaron a crear numerosas agrupaciones civiles que lucharon porabrir espacios de acción política fuera de los marcos de los partidos políticos y del gobierno. De acuerdo con esta interpretación, la experiencia de auto organización social que dejó el terremotoaumentó el interés de la ciudadanía por participar activamente en los temas políticos que atañían a la sociedad y condujo a que se buscara un cambio de gobierno. Uno de sus efectos más importantes fueronlas elecciones presidenciales de 1988 pues muchas organizaciones civiles, movimientos sociales y partidos políticos de izquierda se unieron en torno a la campaña del candidato opositor del PRI,Cuauhtémoc Cárdenas Solórzano. Por último, el terremoto del 85 es también considerado un hecho histórico porque sigue estando en la memoria de la sociedad mexicana.
Positivismo
Elconcepto positivismo surgió de los trabajos de Augusto Comte, quien dividió la historia de la humanidad en tres estadios diferentes y el tercero era el positivo, caracterizado por lo certero, real y preciso, de ahí que estacorriente de pensamiento historiográfico esté en la búsqueda permanente del dato que sea: cierto, real, útil y preciso.
El positivismo postula la idea de progreso como definición del devenir...