La educación en México

ENSAYO
En los últimos años la educación que se imparte en México ha sido cuestionada permanentemente, los propósitos establecidos no se reflejan en los resultados arrojados; el Sistema EducativoNacional propone modelos que no son acordes a la realidad de esta sociedad. Las diversas causas que limitan el avance en el ámbito educativo son muchas, el crecimiento se ve opacado por intereses ajenosa la misma práctica educativa; la simulación se ve como alternativa y se da como algo muy normal al interior de las escuelas.
Los diferentes problemas de organización, los conflictos dentro de lamisma escuela, son cuestiones que diariamente se viven dejando al lado el verdadero propósito por estar ateniendo y resolviendo situaciones conflictivas y que estas no se ven como alterativas decrecimiento sino como obstáculos en los que todos se culpan de lo que sucede. Mientras las bases nos estén sólidas los problemas seguirán existiendo.
Al parecer la excelencia en las escuelas de México esuna utopía ya que los aspectos que ayudan a llegar a esta excelencia son numerosos y requieren de análisis constante.
El gasto educativo del gobierno no es suficiente considerando los grandesproblemas por los que atraviesa la educación; la capacitación del docente no corresponde a la realidad que se vive en la sociedad, las necesidades son diferentes a lo que se le ofrece; por otro lado elestímulo salarial del maestro de alguna manera debe ser reconsiderado para que así el maestro tenga la solvencia necesaria y brinde su mejor esfuerzo en el aula.
Los programas de estudio deben seranalizados y evaluados dando libertad al mismo docente para proponer y/o validar lo que se le impone. El esfuerzo debe ser en conjunto entre quienes lo diseñan, lo evalúan y lo ejecutan; solo de esa manera sepodrá lograr lo que se propone, es decir cambios sustanciales en la formación de ciudadanos capaces y competentes para la vida en sociedad.
La excelencia en las escuelas se logrará en la medida...