La educación escolar se desarrolla en el ceno de una organización

“La educación escolar se desarrolla en el ceno de una organización”
Serafín Antúnez.
La educación es una tarea demasiado compleja que se necesita desempeñar en colaboración con otraspersonas, y para ello supones múltiples ventajas y beneficios tanto para los docentes y directivos como para los alumnos y sus padres. En los beneficios que podemos destacar son la posibilidad deayuda mutua, mejor distribución de las cargas, posibilidad de enriquecerse con las aportaciones de los colegas. Para que estos se puedan dar, se necesita de un “andamiaje de roles” de la organización,es decir que como parte del colaborativo asumir roles y desempañarlos de manera solidaria y comprometida, para con ello dar paso al análisis de los centros educativos como organismos colaborativos yno como lugares donde se presenten acciones individuales.
Los estudiantes tienen el derecho a recibir una educación de calidad y esta no es posible si entre sus profesores no existenplanteamientos congruentes y actuaciones solidarias a partir de algunos criterios comunes y si bien lo marca la autora en el concepto de escuela esta que habrá escuela allí donde se intenteproporcionar educación organizada intencionadamente. La lectura marca que el centro escolar está formado por seis elementos que dan un mejor servicio a los estudiantes los cuales son los objetivos, recursos,estructura tecnología, cultura y entorno. Otro aspecto de relevancia son la multitud de demandas para la escuela que exige un conjunto de actuaciones del centro escolar que se diversifican enámbitos diversos como son el curricular, de gobierno institucional, el administrativo, de los recursos humanos y de los servicios. El tratamiento de la gestión será más fácil si los miembros de lacomunidad escolar y especialmente los enseñantes somos capaces de elaborar acuerdos y criterios en común para la organización, los métodos de enseñanza y las normas, para crear proyectos y planes de...