La educación física en cuba

CLAUDIA ALVAMAR MUÑOZ NOVELO
DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ENSAYO
ALGO INTERESANTE SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO DE CUBA

Cuba es un país que desde el triunfo de la Revolución (1959)vislumbró en la Educación una excelente fórmula para prevenir problemas en materia de salud y de recursos.
La Constitución de la República de Cuba señala que “Todos tienen derecho a la EducaciónFísica, al deporte y a la recreación. El disfrute de este derecho está garantizado por la inclusión de la enseñanza y práctica de la Educación Física y el deporte en los planes de estudio del sistemanacional de educación; y por la amplitud de la instrucción y los medios puestos a disposición del pueblo, que facilitan la práctica masiva del deporte y la recreación” (Art. 51).
Es bien sabido que Cubaposee un programa educativo ambicioso que incluye la enseñanza de la Educación Física (organizada sobre bases científicas e impartida por personal altamente calificado) desde la etapa preescolar hastala educación superior, sin desdeñar la práctica de ejercicios físicos dirigidos al adulto mayor. La asignatura de Educación Física es obligatoria desde los jardines de la infancia hasta el segundo añode todas las carreras universitarias del país.
En México la misma moneda tiene otra cara. A pesar de que desde 1867 el Estado incorporó la asignatura Educación Física en los planes de estudio deeducación básica, actualmente ésta no ha funcionado ya que tiene una posición marginal en comparación con las demás asignaturas. Así encontramos a directores y profesores que piensan que las horasasignadas y la calidad para ella no son tan importantes y las reducen cada día más.
Esta visión precaria hacia la educación física ha traído consigo no sólo bajo rendimiento deportivo, sino además unsevero problema de salud pública: la obesidad.
Las estadísticas del Instituto Nacional de Pediatría (INP) señalan que alrededor del 26 % de escolares de primaria, del 35% de secundaria y del 62% de...