La educación, la mejor solución ante los problemas del méxico actual

INTRODUCCION
En este ensayo pretendo exponer desde mi particular punto de vista los retos a los que se enfrenta el sistema educativo mexicano para lograr la equidad educativa y a su vez cual es el papel que le corresponde asumir a la escuela y al docente.
“México se ubica en el numero 48 de 129 países en el mundo, medidos por la UNESCO en el índice de desarrollo de educación por detrás depaíses como Cuba, Argentina, Chile y Trinidad y Tobago; esto, al medir las oportunidades de acceso a una educación gratuita y obligatoria de calidad en la primaria y secundaria, y en el combate al analfabetismo”
El gobierno a logrado ofrecernos sistemas que nos dejan algo conformes con la educación de cierto sector de nuestra población, sin embargo la falta de interés de las personas y de elgobierno mismo, nos ha llevado a el bajo rendimiento escolar, y es entonces cuando nos preguntamos, ¿qué podemos hacer por nuestro país en la cuestión escolar?, ¿cómo lograr mayor interés de la población?, ¿quiénes deberíamos ser los mas interesados?, ¿quiénes somos los que mas podemos aportar?, ¿cómo lograr un avance?, y quizás no un avance, sino toda una metamorfosis.
Planearlo quizá solo seacuestión de pensarlo, pero todo depende de nuestros actos, de nuestros logros, y tal vez de el demostrarle a nuestra misma gente, que con educación se solucionan todos los problemas que afectan a nuestro país.
Las carencias, la falta de democracia, la mala economía, los malos hábitos y hasta la delincuencia son solo consecuencia de nuestra poca credibilidad hacia la escuela e institutos que nos ofrecenuna mejor calidad de vida, fortaleciendo nuestros conocimientos y nuestra capacidad de ser mejores seres humanos.
También es importante tomar en cuenta al sector de población mas afectado por la economía o quizás por su ubicación geográfica, los mexicanos tenemos la falsa idea de que lograremos algo estudiando solo en lugares donde están al alcance todos los servicios, sin embargo para aprenderno es necesario tanto; poner de nuestra parte y exigir al gobierno son factores que impulsaran a todas las personas a seguir adelante, tenemos que pensar en ¿cómo hacer llegar a las poblaciones mas pequeños o mas escondidos de nuestra región una buena educación?
En este ensayo hablaré de las principales preocupaciones que tenemos los mexicanos en relación a la equidad de educación y aldesarrollo intelectual.


















DESARROLLO
En México el problema educativo se da a causa de diversos factores que incursionan en conjunto para devaluarlo, y hacerlo de menor aprovechamiento, como ejemplos tenemos: la economía y falta de recursos, la mala organización en el gobierno, las malas costumbres del mismo sistema, pero sobre todo el nulo interés de las victimas, deaquellas personas que se ven directamente afectadas.
Desde sus inicios la educación en México es una utopía, que según el sistema político implementando planes de enseñanza – aprendizaje se ha ido mejorando, pero la realidad es otra, día a día las personas nos vemos más necesitadas, con mas carencias, de información, de materiales, de tecnología, y es que México es uno de los países a los cualesno les interesa tener el primer lugar en educación, ya que se preocupan por otras cosas que según pensamos son mas importantes, como la televisión, el futbol, la iglesia, etc.
Lamentablemente vivimos en un país que no deja de ser tercermundista, donde somos pocas las personas interesadas en cambiar, en poner de nuestra parte, en salir de la pobreza educativa y de la escasa calidad que nos brindael gobierno, es por ello que depende de nosotros hacer el cambio,
En nuestro país, uno de los problemas mas sobresalientes es la deserción escolar, sus cifras resultan escalofriantes ya que solamente una mínima parte de los jóvenes se encuentran dentro de el sistema educativo nacional después de los 16 años, la mayoría abandona la escuela porque prefiere trabajar, la escuela no cubre sus...