La educación no formal en España
Páginas: 3 (725 palabras)
Publicado: 11 de marzo de 2014
Actividades
Lectura: La educación no formal en España
Objetivos de la actividad
Con esta actividad podrás profundizar en la situación de la educación no formal en España y reflexionarpersonalmente sobre una de sus áreas de desarrollo práctico.
Descripción de la actividad
Lee el artículo La educación no formal en España (pág. 11 – 26) y haz una reflexión personal sobre el mismoteniendo en cuenta las siguientes indicaciones:
Explica las características propias y diferenciadoras de la educación no formal según el artículo.
Señala qué aspecto del artículo te hallamado más la atención y por qué.
La autora señala varias áreas de la educación no formal relacionadas con la juventud. Elige una de ellas, haz un comentario personal sobre dicha área en el quejustifiques su importancia para la realidad actual de la sociedad española.
Puedes acceder al artículo a través de esta dirección web:
http://infojove.caib.es/jovenesyeducacionnoformal.pdfExtensión aproximada: 2 páginas, fuente Georgia 11 e interlineado 1,5.
LA EDUCACIÓN NO FORMAL EN ESPAÑA
El término de “Educación no formal” surge ante la necesidad de valorar otros medios educativosdiferentes a los de la escuela. Aunque pedagógicamente tienden a complementarse con los otros términos como Educación formal e incluso Informal, (puesto que ninguna institución puede dar por sí sola todala formación que la persona necesita), hay rasgos distintivos entre ellos.
Coombs describe la Educación no formal como “toda actividad organizada, sistemática, educativa, realizada fuera del sistemaoficial, para facilitar determinadas clases de aprendizaje con campos particulares de población, tanto adultos como niños” (Coombs y Ahmed, 1974).
Las características de la Educación no formalserían:
o Desarrollan teorías o principios propios (son flexibles, abiertas a cambios, se desarrollan en distintas situaciones de aprendizaje, utilizan diversidad de recursos, son sistemáticas,...
Lectura: La educación no formal en España
Objetivos de la actividad
Con esta actividad podrás profundizar en la situación de la educación no formal en España y reflexionarpersonalmente sobre una de sus áreas de desarrollo práctico.
Descripción de la actividad
Lee el artículo La educación no formal en España (pág. 11 – 26) y haz una reflexión personal sobre el mismoteniendo en cuenta las siguientes indicaciones:
Explica las características propias y diferenciadoras de la educación no formal según el artículo.
Señala qué aspecto del artículo te hallamado más la atención y por qué.
La autora señala varias áreas de la educación no formal relacionadas con la juventud. Elige una de ellas, haz un comentario personal sobre dicha área en el quejustifiques su importancia para la realidad actual de la sociedad española.
Puedes acceder al artículo a través de esta dirección web:
http://infojove.caib.es/jovenesyeducacionnoformal.pdfExtensión aproximada: 2 páginas, fuente Georgia 11 e interlineado 1,5.
LA EDUCACIÓN NO FORMAL EN ESPAÑA
El término de “Educación no formal” surge ante la necesidad de valorar otros medios educativosdiferentes a los de la escuela. Aunque pedagógicamente tienden a complementarse con los otros términos como Educación formal e incluso Informal, (puesto que ninguna institución puede dar por sí sola todala formación que la persona necesita), hay rasgos distintivos entre ellos.
Coombs describe la Educación no formal como “toda actividad organizada, sistemática, educativa, realizada fuera del sistemaoficial, para facilitar determinadas clases de aprendizaje con campos particulares de población, tanto adultos como niños” (Coombs y Ahmed, 1974).
Las características de la Educación no formalserían:
o Desarrollan teorías o principios propios (son flexibles, abiertas a cambios, se desarrollan en distintas situaciones de aprendizaje, utilizan diversidad de recursos, son sistemáticas,...
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