la educación prohibida
Páginas: 2 (301 palabras)
Publicado: 1 de mayo de 2013
LA EDUCACION PROHIBIDA
“La Educacion Prohibida” es un documental a través del cual nos proponen un nuevo paradigma educativo. Esto, en busca de una educación integral, basada enlos valores y fomentando la reflexión social.
Propone dejar a un lado los modelos de educación actual con técnicas obsoletas y carentes del espíritu de amor, libertad y pensamientolibre. Actualmente solo contamos con modelos de educación lineal los cuales no brindan el conocimiento de una manera equitativa.
Debemos comprender que el mundo va cambiando, por lo tantolas exigencias educativas deben ir evolucionando para adaptarse a este. Es por eso que en este documental se nos presenta a los estudiantes exigiendo el avance educativo, para enfrentar lanecesidad de enfrentarse al nuevo estilo de vida con las herramientas adecuadas.
El cambio en la educación lo podemos iniciar nosotros como docentes, debemos estar preparados en lasmaterias que impartimos, para que el alumno pueda tener la certeza que somos especialistas en las materias asignadas, debemos prepararnos con material de apoyo actualizado, usar libros deedición reciente, hacer uso de las herramientas de portales, para lograr que el alumno se forme de mejor manera y así pueda egresar con los conocimientos básicos y poder ir a ponerlos enpráctica en la vida diaria.
También nos habla de la personalidad de cada uno de los estudiantes, estos son diferentes en su forma de pensar, la forma de aprender y la forma de canalizar lossentimientos. Por lo tanto se requiere una educación personalizada, y no en masa, para lograr los objetivos de una manera más productiva.
Debemos delimitar de manera correcta lo que sequiere hacer con la educación, debemos tomar un rumbo que convine de manera idónea las teorías de la educación, manteniendo el equilibrio para no caer en el otro extremo del error.
“La Educacion Prohibida” es un documental a través del cual nos proponen un nuevo paradigma educativo. Esto, en busca de una educación integral, basada enlos valores y fomentando la reflexión social.
Propone dejar a un lado los modelos de educación actual con técnicas obsoletas y carentes del espíritu de amor, libertad y pensamientolibre. Actualmente solo contamos con modelos de educación lineal los cuales no brindan el conocimiento de una manera equitativa.
Debemos comprender que el mundo va cambiando, por lo tantolas exigencias educativas deben ir evolucionando para adaptarse a este. Es por eso que en este documental se nos presenta a los estudiantes exigiendo el avance educativo, para enfrentar lanecesidad de enfrentarse al nuevo estilo de vida con las herramientas adecuadas.
El cambio en la educación lo podemos iniciar nosotros como docentes, debemos estar preparados en lasmaterias que impartimos, para que el alumno pueda tener la certeza que somos especialistas en las materias asignadas, debemos prepararnos con material de apoyo actualizado, usar libros deedición reciente, hacer uso de las herramientas de portales, para lograr que el alumno se forme de mejor manera y así pueda egresar con los conocimientos básicos y poder ir a ponerlos enpráctica en la vida diaria.
También nos habla de la personalidad de cada uno de los estudiantes, estos son diferentes en su forma de pensar, la forma de aprender y la forma de canalizar lossentimientos. Por lo tanto se requiere una educación personalizada, y no en masa, para lograr los objetivos de una manera más productiva.
Debemos delimitar de manera correcta lo que sequiere hacer con la educación, debemos tomar un rumbo que convine de manera idónea las teorías de la educación, manteniendo el equilibrio para no caer en el otro extremo del error.
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