La educación superior en el Ecuador
Páginas: 4 (964 palabras)
Publicado: 17 de marzo de 2013
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EMPRESARIAL DE GUAYAQUIL
TEMA DE INVESTIGACIÓN No. 1
LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN ECUADOR Y SU RELACIÓN CON AMÉRICA LATINA.
PROCESOS UNIVERSITARIOS EN EL ECUADOR:DOCENCIA, INVESTIGACIÓN, PRODUCCIÓN Y EXTENSIÓN.
Susana María Yandún Moreira.
Guayaquil, 02 de Febrero del 2013
INTRODUCCIÓN
La Educación Superior desde el 2005 está sufriendo unametamorfosis a nivel de toda América Latina, debido a las nuevas regulaciones establecidas a nivel internacional y nacional.
La exigencia de calidad, el cuestionamiento epistemológico sobre los saberes, lasrestricciones financieras, el uso de la tecnología e información, las demandas de acceso, pertinencia e inclusión de sectores marginados son factores que impulsan a los cambios y exigencias radicalesen el campo educativo.
ANTECEDENTES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ECUADOR
La Educación Superior en el Ecuador sufrió una falta de estrategia nacional de largo plazo en el campo deinvestigación y tecnología, es decir la base en el conocimiento de la situación actual.
La falta de una visión nacional sobre las necesidades de profesionales del país en las diferentes ramas delsaber, el escaso progreso y bajo nivel de desarrollo en la educación básica y bachillerato ha ocasionado que los jóvenes ingresen a la educación superior con bajos conocimientos, y la fuga de cerebrosa otros países por falta de oportunidades de trabajo en el Ecuador.
Anteriormente en el Ecuador no había un control estatal sobre la calidad de educación universitaria en general y el escasopresupuesto asignado por el Estado para atender las necesidades de las universidades públicas eran situaciones que estancaron el avance y el bajo rendimiento de nuestros profesionales.
ACTUALMENTE LAEDUCACIÓN SUPERIOR DEL ECUADOR EN RELACIÓN A AMÉRICA LATINA
El Estado pone ahora énfasis en la búsqueda de soluciones a los problemas de educación general y especialmente en la educación...
TEMA DE INVESTIGACIÓN No. 1
LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN ECUADOR Y SU RELACIÓN CON AMÉRICA LATINA.
PROCESOS UNIVERSITARIOS EN EL ECUADOR:DOCENCIA, INVESTIGACIÓN, PRODUCCIÓN Y EXTENSIÓN.
Susana María Yandún Moreira.
Guayaquil, 02 de Febrero del 2013
INTRODUCCIÓN
La Educación Superior desde el 2005 está sufriendo unametamorfosis a nivel de toda América Latina, debido a las nuevas regulaciones establecidas a nivel internacional y nacional.
La exigencia de calidad, el cuestionamiento epistemológico sobre los saberes, lasrestricciones financieras, el uso de la tecnología e información, las demandas de acceso, pertinencia e inclusión de sectores marginados son factores que impulsan a los cambios y exigencias radicalesen el campo educativo.
ANTECEDENTES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL ECUADOR
La Educación Superior en el Ecuador sufrió una falta de estrategia nacional de largo plazo en el campo deinvestigación y tecnología, es decir la base en el conocimiento de la situación actual.
La falta de una visión nacional sobre las necesidades de profesionales del país en las diferentes ramas delsaber, el escaso progreso y bajo nivel de desarrollo en la educación básica y bachillerato ha ocasionado que los jóvenes ingresen a la educación superior con bajos conocimientos, y la fuga de cerebrosa otros países por falta de oportunidades de trabajo en el Ecuador.
Anteriormente en el Ecuador no había un control estatal sobre la calidad de educación universitaria en general y el escasopresupuesto asignado por el Estado para atender las necesidades de las universidades públicas eran situaciones que estancaron el avance y el bajo rendimiento de nuestros profesionales.
ACTUALMENTE LAEDUCACIÓN SUPERIOR DEL ECUADOR EN RELACIÓN A AMÉRICA LATINA
El Estado pone ahora énfasis en la búsqueda de soluciones a los problemas de educación general y especialmente en la educación...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.