La educación a distancia y las tic

Páginas: 8 (1829 palabras) Publicado: 30 de abril de 2011
MATRIZ FODA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

FORTALEZAS
Ella multiplica las oportunidades de capacitación y de aprendizaje, en forma autónoma
No hay intervención permanente del profesor
La educación a distancia se considera como una mediación pedagógica capaz de promover y acompañar el aprendizaje de los educandos
La educación a distancia puede resultar efectiva, siempre que se diseñecon el propósito de promover el desarrollo del pensamiento lógico dirigido a la solución de problemas; ello exige para su medición, la elaboración y uso de evaluaciones no tradicionales.
Contribuye al desarrollo de destrezas intelectuales, a la formación de conceptos y habilidades del pensamiento más efectivas y eficaces, de manera consciente.
Se apoya en el desarrollo tecnológico y sesustenta en la adopción de estrategias novedosas que posibiliten la expansión de la información
Satisface con mayor efectividad las necesidades particulares de los diferentes individuos
Es necesario tomar en consideración las exigencias e intereses de los grupos que acceden a esta modalidad de enseñanza
Es necesaria, la realización reuniones de interacción mediadas tecnológicamente, así seestablecerá una comunicación bidireccional controlada, punto de partida de procesos de retroalimentación
La educación a distancia utiliza medios o recursos técnicos de comunicación sobre un soporte computacional apropiado, que permite a la información fluir sin límites de tiempo ni de espacio.
Ella multiplica las oportunidades de capacitación y de aprendizaje, en forma autónoma
Se apoya del desarrollocultural, espiritual, económico y material de toda la sociedad.
Utiliza como referencia los hechos cotidianos y evita siempre la repetición memorística de conceptos
Contribuye al crecimiento y realce del individuo como persona, a partir de la incorporación de conocimientos y conductas necesarias en su vida cotidiana.
Ayuda a pensar y por tanto, a desarrollar el proceso de pensamiento.Favorece la apropiación del conocimiento de manera independiente y flexible
Se fomenta su autonomía en relación con el método de enseñanza, su estilo, tiempo de aprendizaje y la rapidez con que lo hacen.
El alumno toma conciencia de sus posibilidades y capacidades en cuanto al aprendizaje por esfuerzo propio
Los requisitos de ingreso a los cursos son menos estrictos
Captación de estudiantesde diversos estratos sociales, cuyas experiencias son más diversificadas
Posibilita un aprendizaje altamente personalizado y puede considerarse como variante de la tutoría o asesoría individual. Las más utilizadas son: los estudios por correo electrónico, los contratos de aprendizaje, las pasantías en línea y el modelo de aprendiz.
Los educandos tienen acceso al material que sitúa un profesorOportunidades
La educación a distancia es una solución para aquellas personas que se enfrentan a la necesidad de desplazarse de un lugar a otro con el fin de adquirir conocimientos o desarrollar nuevas habilidades
Constituye una nueva perspectiva para las instituciones educativas ante la demanda creciente por parte de la sociedad
Su empleo posibilita a un número elevado de personasacercarse, con amplias posibilidades al conocimiento
Las instituciones asumen la responsabilidad de la enseñanza y la educación
La educación a distancia es una alternativa de aprendizaje válida que conjuga la constante necesidad de actualización y perfeccionamiento profesional con el escaso tiempo del alumno
Funcionamiento de universidades que ofertan diversas especialidades.
Constante demanda deeducación continua y de educación a distancia.
Captación de mayor cantidad de alumnos a nivel de pregrado, posgrado, diplomados, cursos de extensión universitaria
La educación a distancia puede ayudar a la educación en valores siempre a sabiendas de que estos no se enseñan ni se aprenden de forma semejante a la de los conocimientos, habilidades y capacidades y que la escuela no es la única...
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