La Educación Y Los Medios Audiovisuales

Los Medios Educativos y las Nuevas Tecnologías

Los medios Educativos
El medio educativo es cualquier elemento, aparato o representación que se emplea en una situación de enseñanza – aprendizaje para proveer información o facilitar la organización didáctica del mensaje que se desea comunicar en una sesión de enseñanza – aprendizaje. Es cualquier recurso o ayuda que utilicemos para eldesarrollo de algún trabajo, tarea, proyecto para la realización de estos trabajos educativos
Tipos de medios educativos
Los tipos de medios educativos más comunes y algunos ejemplos son:
Medio educativo visual:
* Medio impreso: Material auto instructivo, textos cuadernos revistas, periódicos, mapas, planos, gráficos, gráficos estadísticos
* Proyector
* Computadora
*Diapositivas,
* Carteles murales
* Pizarrón
Medios educativos auditivos:
* Palabra hablada (Exposición - Diálogo)
* Radio
* Cintas grabadas
* Discos
* Teléfono (Audio tele conferencia)
Medio educativo audiovisual:
* Video
* Televisión
* Presentaciones didácticas de proyecciones fijas o series
* Tele conferencia
* Video Conferencia
* Cine
*Informáticos: presentaciones didácticas en computador, hipertexto, multimedia, video ,interactivo
* Telemáticos: medios informáticos, Internet, Intranet, correo electrónico, grupos de discusión, Chat, Internet relay Chat ,tele conferencia vía Internet, ambiente virtual de aprendizaje

Medios impresos

Los medios impresos son un gran apoyo para la tarea del formador pueshistóricamente se han utilizado para trasmitir contenidos de todo tipo.
Entre los documentos impresos didácticos están, entre otros: los folletos, las cartillas, los manuales técnicos, los fascículos, los libros, las guías técnicas y de aprendizaje.

Medio educativo auditivo

Entre los medios auditivos tenemos la palabra hablada, radio, cintas grabadas, discos y teléfono. La radio nospermite a través de las ondas hertzianas llegar a un gran público simultáneamente con el mismo mensaje.
Las grabaciones de sonido se realizan por procedimientos electromagnéticos o digitales y nos presentan la posibilidad de grabar, escuchar, reproducir y borrar voces, efectos y música.
Las grabaciones de sonido permiten llegar a grupos e individuos y posibilita la difusiónradiofónica

Medio educativo audiovisual

Es un lenguaje compuesto, que articula sincrónicamente códigos visuales, verbales (palabra hablada) y sonoros (música, efectos) para construir universos autónomos.
Se contempla en esta categoría el vídeo, la televisión y el sonoviso. También tenemos en cuenta las series o presentaciones didácticas de proyección fija soportadas en diapositivasfotográficas o acetatos.
Los audiovisuales se construyen teniendo en cuenta un orden lógico, pedagógico y un orden dramático

Las nuevas tecnologías
Hoy en día hay que enfrentan la enorme tarea de mejorar la enseñanza de las ciencias para satisfacer las demandas y desafíos de una economía globalizada. Las salas de clase de la región deben ser transformadas en centros de aprendizaje abierto queofrezcan programas de ciencias basados en la práctica, el pensamiento y la realidad. Las tecnologías de información modernas, si son utilizadas en forma apropiada, ofrecen a todos el potencial para poder llegar a alcanzar la vanguardia de la enseñanza de ciencias y. Para ello, se está creando la implantación de una red de educación virtual utilizando los últimos conceptos e ideas de la educación adistancia, de tecnologías avanzadas y modos apropiados de conectividad.
Este entorno cada día adquiere más importancia, porque para ser activo en el nuevo espacio social se requieren nuevos conocimientos y destrezas que habrán de ser aprendidos en los procesos educativos.
Las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones están transformando la sociedad, y en particular los...