La Educación

LOS ROLES DEL PROFESOR EN UNA NUEVA EDUCACION

INTRODUCCION

¿CUÁL ES EL ROLL DEL PROFESOR EN UNA NUEVA EDUCACION?

¿CÓMO UTILIZAR LAS TECNOLOGIAS CON NUESTROS EDUCANDOS?
EL TRABAJO DEL EDUCANDO, PROFESOR Y SOCIEDAD PERMITEN UN MEJOR USO DE LAS TECNOLOGIAS Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN PARA AVANZAR EN NUESTRA EDUCACION.

CONCLUSIÓN

BIBLIOGRAFIAS

INTRODUCCIÓN

La educación en México hasido hasta hoy un motor del país hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo. Históricamente la educación ha sido considerada por diversos actores sociales como eje central del desarrollo del país.
Se cree que la educación que se imparte en las escuelas es la responsable de que las personas sean malos ciudadanos, no encuentren trabajo o no sean capaces de desarrollarseprofesionalmente, pero esto también es consecuencia del crecimiento de los individuos dentro de su familia.
La familia es la base de la sociedad y por consecuencia también es responsable de la educación de las personas que existen viven dentro de ella. Así como también el mal uso de los medios de comunicación (internet, radio, televisación) que lejos de que se empleen para contribuir a nuestra educaciónson utilizadas para la violencia y desorden disciplinario de los educandos.
Con esto no quiero decir que son los medios una mala herramienta por el contrario son una de la más modernas herramientas que pueden servir para brindar una mejor educación, pero para que esto se cumpla cada uno de los actores que participan para que se lleve a cabo deben realizar el papel que les corresponde, de estamanera podremos avanzar.
Este ensayo nos permite conocer los roles del docente, del educando medios de comunicación y sociedad para el buen uso de las tics para una mejor educación.

¿CUÁL ES EL ROLL DEL PROFESOR EN UNA NUEVA EDUCACION?

En primer lugar nuestra educación es lo más importante que nosotros tenemos como derecho, posteriormente es la herramienta más útil que nos puedenproporcionar nuestros maestros o profesores de cualquier nivel académico.
Gracias a nuestra Constitución podemos contar y tenemos derecho a una educación laica y gratuita, sin importar nivel social o económico en el que nos encontremos.
Nuestra educación empieza en casa, se perfecciona en la escuela y se aplica en la sociedad pero para ello tenemos que retomar la influencia de las tics en la educaciónen nuestro país, conociendo que aún no se aplican a nivel general en la educación pública pero los profesores podemos implementar su empleo a partir de diferentes dinámicas. Debemos ser conscientes de que históricamente se ha cuestionado la educación o más bien todo aquello que se utiliza para comunicar información y entonces las TIC al ser un medio más integrador logra mejores aprendizajes.
Paraque el aprendizaje se obtenga de manera significativa no solo dependen del uso de las TIC sino también de que el docente desarrolle su rol y empleé las tic de manera correcta logrando que los alumnos manipulen los materiales tecnológicos para construir el aprendizaje.
La rapidez, eficacia, cantidad de información, contextualización, color, ejemplificación, interactividad, sonido, flexibilidady muchas otras características pueden ser aprovechadas por alumnos y maestros para lograr motivación y atención a temas que ordinariamente serían repetitivos y aburridos, es importante que las estrategias pedagógicas estén organizadas para lograr los alumnos sean activos, responsables, creativos, originales y propositivos para que puedan ser capaces de obtener información pertinente y sepanorganizarla adecuadamente, tengan un juicio propio ante la información obtenida, discriminar aquella de poca importancia así como lograr resolver los problemas que se les presenten.
Para lograrlo, los roles del profesor y del estudiante deben ser redefinidos. El profesor por su parte debe basarse en la teoría constructivista que promueve el trabajo en equipos colaborativos, negocia, trabaja bajo el...