La educación

Los planes y programas en el área de lenguaje y comunicación, se enfocan fundamentalmente, en la facultad que tiene cada persona, para construir su mundo personal y social. (1)
La falta demotivación en los alumnos hacia la lectura, todos los alumnos tienen derecho a una educación de calidad, por lo cual no todos saben la importancia de las áreas del aprendizaje, sobre todo la lectura quenos permite descubrir y comprender el sentido de los diferentes textos escritos, dominar el código del lenguaje escrito, leer palabras con todas las letras del alfabeto y apreciar el significado decada una de las palabras.

Por lo que podemos sostener, que la dificultad en la falta de motivación por la lectura, se produce, un inadecuado uso de técnicas de aplicación en los contenidos,por ello no causa interés en los alumnos y las instrucciones dadas por los docentes, no son específicamente claras, ¿Son realmente adecuadas las técnicas que utilizan los docentes? ¿Cómo trabajandentro del aula?

Se realizan pruebas estandarizadas tales como: SIMCE, (prueba nacional, que mide conocimientos), PISA (prueba internacional que mide conocimientos), en las cuales los resultadosobtenidos muestran, que hay dificultad en la adquisición de los aprendizajes de los alumnos, esto nos hace pensar… ¿Serán realmente adecuadas estas pruebas? ¿Se toma en cuenta el nivel socioculturalde los menores?

Otra temática de gran importancia es la familia, la cual cumple un rol fundamental de los aprendizajes que adquieren los alumnos, sin embargo, muchas veces no muestraninterés por informarse a cerca de éstos, pero ¿Realmente existe un compromiso por parte de los padres? ¿Se preocupan por la educación de sus hijos?

Por otro lado, debemos despertar los intereses quetodos tenemos y despertar la curiosidad y la necesidad de dar respuesta a esos intereses.
Pero... ¿Cómo despertar el interés? ¿Cómo despertar la curiosidad? ¿Cómo favorecer el conocimiento del...