La Educaci n de los ni os en Centro Am rica

La Educación de los niños en Centro América
El estado de la educación en Centroamérica continúa siendo preocupante. Aunque en los últimos años ha mejorado, sigue adoleciendo de escasa cobertura,mala calidad, currículos inadaptados a las demandas de la sociedad o un profesorado mal capacitado, según concluye un estudio elaborado por el Instituto de Educación de la Universidad Centroamericana(IDEUCA).
"La calidad de la educación es la otra cara de la moneda de la equidad. No existe equidad sin calidad, ni calidad sin equidad", indica el informe, que lleva por título "Tendencias de laEducación Básica y Media en Centroamérica", una región que lucha por reducir el analfabetismo de los adultos y escolarizar a todos los niños.
Según datos de la secretaría general de la Coordinación Educativay Cultural Centroamericana (CECC), en el curso 2005/2006 se matricularon en Centroamérica casi 10,6 millones de estudiantes en los diferentes niveles educativos, un 2,01% más que el año anterior. Sinembargo, sólo en Educación Primaria 376.524 estudiantes abandonaron las aulas, 40.000 más que el curso anterior. Nicaragua, con el 8,7%, El Salvador (7,3%) y Guatemala (6,2%) encabezan la lista deabandonos.
En Secundaria, casi 195.000 jóvenes dejaron de estudiar a lo largo del citado curso, 20.000 más que el año anterior, lo que eleva el porcentaje de deserción al 7,9%. En este caso, encabezan lalista Costa Rica (12,5%), Nicaragua (11,7%) y El Salvador (11,4%).
La tasa neta de escolaridad en general ha mejorado, pero hay notables diferencias entre países. Así, la escolarización en preescolaroscila del 91,8% en Costa Rica al 24,7% en Honduras.
En Primaria, donde la cobertura supera el 86% de media, Panamá lidera la lista con casi la totalidad de sus alumnos escolarizados. A continuaciónse coloca Honduras, con el 87,5%. Y en Secundaria, el nivel de escolarización oscila del 66,1% de Costa Rica al 22,5% de Honduras.
El informe indica además que el mayor problema de analfabetismo en...