LA EDUCACI N EN EL PER Ensayo Liza

LA EDUCACIÓN EN EL PERÚ
La educación es el arma más poderosa que puedes
usar para cambiar el mundo, y cuyo objetivo principal
es crear personas capaces
de hacer cosas nuevas.

INTRODUCCIÓN
En la actualidad, en el Perú existe una educación basada en su ineficacia para constituir una generación. ¿Por qué es mala la educación en el Perú? No hay un buen funcionamiento de los centros educativospúblicos en nuestro país; no todos tienen acceso a una educación de calidad, las inevitables limitaciones de presupuesto, quienes tienen menos capacidad económica, aún con buena capacidad intelectual, están condenados a una educación de poca calidad. Y sin duda alguna, una de las reformas institucionales más urgentes que debe llevarse a cabo en nuestro país recae sobre el terreno de la políticaeducativa. Y frente a esta problemática educativa que tiene el país, es necesario lograr algunos cambios, para de alguna manera disminuir la baja calidad de la educación y así formemos estudiantes más competitivos ante los requerimientos de la globalización y la tecnología pero ¿Cómo lograríamos esto? Lograr esto sería un cambio en la política educativa; además implantar nuestros propios modelos connuestra propia identidad cultural y no copiar de otros países. Como sabemos la educación es la base del desarrollo en cualquier país del mundo y eso representa el verdadero motor de cualquier política económica y social y responsable por la generación de conocimientos y destrezas intelectuales que genera en las personas capaces de generar un mayor crecimiento económico y protagonizar el cambiohacia la modernidad y eficiencia en el bienestar y calidad de vida que requieren nuestros pueblos.La educación en el Perú es un proceso de aprendizaje y enseñanza que se desarrolla a lo largo de toda la vida y que contribuye a la formación integral delas personas, al pleno desarrollo de sus potencialidades, a la creación de cultura, y al desarrollo de la familia y de la comunidad nacional,latinoamericana y mundial. Se desarrolla en instituciones educativas y en diferentes ámbitos dela sociedad. Sin embargo hablar de educación en el Perú, implica muchas cuestiones; como por ejemplo: ¿Las instituciones educativas tienen un mismo patrón en el aprendizaje de los estudiantes? Debido a estas preguntas se han encontrado tres problemas: El primer problema, radica en la falta de calidad y equidad."Somos un país demasiado inequitativo en términos de calidad de los aprendizajes”, ya que en la última prueba de Evaluación Censal Estudiantil (ECE) 2013, aplicada por el Ministerio de Educación, la diferencia entre los resultados de la región mejor calificada (Moquegua) y la peor calificada (Loreto) fue abismal. El segundo problema, es el enorme divorcio entre lo que propone el sistema educativoa nivel superior y lo que necesita el mercado actual.
Las carreras en las cuales se está formando a los jóvenes muchas veces se hallan alejadas de las necesidades del sistema productivos. El gran riesgo es que, en algún momento, el crecimiento sostenido del país pueda paralizarse justamente por esa razón". Por último, es la mala gestión de la ejecución del presupuesto en el sector educativo,anualmente El Ministerio de Educación devuelve S/. 2. 850 millones al Tesoro Público". Además, las exigencias que implica manejar estos montos de dinero desbordan las capacidades en la administración. Pero lo cierto es, que los gobernantes, lejos de mejorar la calidad educativa, la agudizan más, ahora con esta coyuntura política, todos los candidatos ofrecen, mejorar la educación muchos años hemosvenido escuchando estas promesas, sin embargo la educación sigue igual o peor que antes, la aparición de las escuelas privadas hoy en día son muchas, pero de qué manera compiten con las escuelas públicas, ¿qué exigencias cumplen? La educación en el Perú requiere de una reforma que se cumpla, que no sea sólo una promesa cumplida o medias “El maestro en la educación, sin una reforma drástica del...