La Educaci N En La Constituci N Pol Tica

La Educación en la
Constitución Política
MSc Rafael Zúñiga Gómez

Reflexión

Art. 77
 ARTÍCULO 77.- La educación pública
será organizada como un proceso integral
correlacionado en sus diversosciclos,
desde la pre-escolar hasta la universitaria.

Implicancias
 Proceso integral
 Ese proceso se debe adaptar a las etapas de
desarrollo del educando a sus capacidades.
 El sistema de divide enciclos y
 Deben estar correlacionados
 CSE: dirigir la enseñanza, aprobar planes y
programas, vela porque la educación se
estructure como un proceso para que
correlacione.

Un poco de historia1869: Gobierno de Jesús Jiménez
Art: 6: “La enseñanza primaria de ambos sexos
es obligatoria, gratuita y costeada por el
Estado”
Pero el proceso educativo fue desarticulado, en
manos de lasmunicipalidades y bajo patrones
coloniales.
Antecedentes para 1949: Declaración Universal
de los Derechos Humanos.

Declaración Universal de los Derechos
Humanos
Art 12: “toda persona tiene derecho a
recibirgratuitamente la educación primaria
por lo menos.
Art 13 dice: “toda persona tiene el deber
de adquirir a lo menos la instrucción
primaria”
La Educación es un Derecho Humano de
Segunda Generación:Económico, social y
cultural.

Constitución 1949: Art 78
 ARTÍCULO 78.- La educación preescolar, general básica y
diversificada son obligatorias y, en el sistema público, gratuitas y
costeadas por laNación.
 En la educación estatal, incluida la superior, el gasto público no
será inferior al ocho por ciento (8%) anual del producto interno
bruto, de acuerdo con la ley, sin perjuicio de lo establecidoen los
artículos 84 y 85 de esta Constitución.
 El Estado facilitará el acceso tecnológico a todos los niveles de la
educación, así como la prosecución de estudios superiores a
quienes carezcan derecursos pecuniarios. La adjudicación de
las becas y los auxilios estará a cargo del Ministerio del ramo,
por medio del organismo que determine la ley
 (Así reformado por el artículo único, de la...