LA EDUCACI N EN LOS NI OS EN ESTADO DE ABANDONO

LA EDUCACIÓN EN LOS NIÑOS EN ESTADO DE ABANDONO
Escrito por: PURIZACA, Pamela
Resumen:
El presente artículo pretende hacer un análisis sobre la educación en la
niñez peruana y todo lo que implica ello y dar a conocer la realidad que se
visualiza actualmente en las calles mercados, y Centros de Atención Residencial
del Perú que a diario va en aumento que es la cantidad de niños en estado deabandono debido a diversos factores sociales, y doy a conocer una posible
solución para poder contra restar esta cruda y triste realidad mediante la
educación, reeducación, y enfatizando en la prevención de embarazos no
deseados revalorando la importancia de un hogar bien constituido lleno de amor
y comunicación donde la moral sea una lección que se aprende y practica a
diario, este trabajo solo podráser constante si es que se hace un seguimiento y
el gobierno se pone en marcha con programas en los que se pueda asistir a los
menores en estado de abandono y reinsertarlos dentro de una familia pero una
familia formada en valores, un trabajo en conjunto donde el poder judicial del
Perú y el poder judicial sea el que facilite este proceso en vez de poner piedras
en el camino, camino que no serácorto, pero con el trabajo en conjunto se puede
realizar.
Palabras claves:
Educación Abandono Valores Reeducación Amor Reinserción
This article aims to make an analysis on education in Peruvian children
and all that it implies and publicize the reality that is currently displayed in the
street markets and Residential Care Centers in Peru that is increasing daily is the
number of children havebeen abandoned due to various social factors, and I
announce a possible solution to subtract against this stark and sad reality through
education, rehabilitation, and emphasizing the prevention of unwanted
pregnancies reassessing the importance of a well built home full of love and
communication where the moral is a lesson to be learned and practiced daily, this
work may only be consistent if it istracked and the government is launched with
1

programs that can assist Kids have been abandoned and reintegrate within a
family but a family of values, working together where the judiciary of Peru and the
judiciary is to facilitate this process instead of putting obstacles in its path, road it
will not be short, but working together can accomplish.
Abandonment Values Education RehabilitationLove Rehabilitation

Justificación:
Si el estado ha descuidado la educación que debe proporcionar a los
menores en situación de abandono es necesario que se cumpla los mandatos
de derechos humanos y se le preste la atención debida a los niños que viven en
las calles para evitar con ello la delincuencia juvenil ya que si no se cumple con
ello lo único que se lograra en el futuro en la delincuenciajuvenil.
En consecuencia el estado debe ser el encargado de crear programas de
atención y protección a la esta población vulnerable, es más debería apoyar a
las instituciones no gubernamentales dándoles las facilidades para que ellos
puedan aplicar su trabajo en los niños en estado de abandono.
En la actualidad el estado hace de la vista gorda ante los niños que
habitan en las calles ya que no lesbrinda la educación, salud y protección
necesaria haciendo que solo prolifere la delincuencia en la sociedad. Además
se debe recalcar la falta de cultura de prevención ya que cada día van en
aumento los embarazos no deseados en adolescentes y esto a su vez aumenta
la posibilidad de engendrar a un niño con alguna discapacidad fuera de la
desnutrición y el abandono moral en el que se encuentrantodo por no trabajar
preventivamente en el

tema, en este trabajo de investigación quiero dar a

conocer que el abandono de los niños es una realidad latente y constante a ala
que a diario nos cruzamos en la vida, también pretendo dar a conocer una
posible solución, dar una respuesta ante este problema social planteándonos
como objetivo el demostrar que mediante la educación se puede prevenir la...