La educaci n panorama
Los sistemas educativos y las soluciones adoptadas para satisfacer las necesidades educativas del conjunto de la población. Esta organización respondeactualmente a una visión restringida de la educación basada, en la identificación de factores de la educación con la educación escolar, y de esta con la educación escolar básica y obligatoria de losniños y jóvenes durante un periodo de tiempo bien acotado de su vida. La educación es una responsabilidad que compete a la sociedad en un conjunto y de los profesionales que trabajan en ella, serequiere el compromiso y la responsabilidad comportadita de la educación de los niños y jóvenes, es una responsabilidad compartida por el conjunto de agentes sociales que ejercen una influenciaeducativa sobre ellos, la apertura de un proceso de reflexión y de debate público y colectivo que conduzca al establecimiento de un nuevo contrato social de la educación que establezca claramente lasobligaciones y las responsabilidades de los diferentes agentes que operan, y que permitan definir con precisión que funciones puede y debe asumir la escuela en este contexto en el entorno comunitarioinmediato en el que viven y se desarrollan los niños y jóvenes, se encuentran los escenarios educativos en los que participan habitualmente y en los que operan los agentes sociales con una mayorincidencia potencial sobre su desarrollo y socialización.
Educación comunidad y territorio: la articulación de las prácticas educativas.
Las relaciones entre prácticas educativas y actividadesciudadanas, entre educación y ciudad, esta tendencia enlaza con los argumentos a favor del regreso a una visión amplia de educación, establece un nuevo contrato social por la educación y con la idea de queeste contrato a de tomar cuerpo en unas políticas y planes concretos de actuación en el entorno social y comunitario en el que viven y se desarrollan los niños y jóvenes.
El entorno comunitario...
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