LA EDUCACI N

 LA EDUCACIÓN, SU NATURALEZA Y SU FUNCIÓN

El ser humano es un producto de la educación, Durkheim define educación: “La educación es la acción ejercida por las generaciones adultas sobre aquéllasque no han alcanzado todavía el grado de madurez necesario para la vida social. James Mill menciona que se debe hacer del individuo un instrumento de felicidad para sí mismo y para sus semejantes.Afortunadamente existe una educación ideal para todos sin distinción alguna, aunque varía de acuerdo al país, ciudad y/o lugar en el que se encuentran los individuos y no solamente eso sino también puedevariar de acuerdo a la evolución del tiempo, cada sociedad considera su desarrollo, tienen sistemas de educación que les son impuestas, los padres se encuentran en situaciones un poco difícil ya quetratan de educar a sus hijos como quisieran o más bien cómo piensan que es conveniente con costumbres que ellos ya han adoptado pero esto resulta ser difícil debido a que las costumbres y la manera devivir han ido cambiado a través del tiempo.
Las costumbres que se adoptan no se determinan de manera individual, pues es un producto de la vida común, más bien son conductas adoptadas por la historiaque cada pueblo tiene. El educando debe buscar la manera de cómo preparar al niño para la función que se le requiera a desempeñar, la educación es cambiante porque a una determinada edad no puedeseguir siendo la misma para los demás sujetos y por consiguiente no puede ser aplicada de la misma forma.
En todo lugar existen numerosas ideas, sentimientos, y prácticas, la educación debe ser inculcadaa todo individuo sin tomar en cuenta la clase social a la que pertenezcan, ya que de esta depende la formación del individuo y por supuesto de la sociedad; creando ideales, valores éticos y morales.La educación consiste en formar a dos tipos de seres; el primero: al que se refiere a nosotros mismos y a los sucesos de nuestra vida personal es lo que podría llamarse ser individual, y por ultimo...