La Educacio N Prohibida

La educación prohibida.
La película trata sobre como la educación funciona en Latinoamérica, habla de que la mayoría de las veces el sistema es el que fracasa, no el alumno. Se cambian las reformasde la educación, con el motivo de mejorar las formas de enseñanza.
Aunque han pasado muchos tiempos, las aulas de clase siguen teniendo el mismo ambiente que las de hace muchos años. La educaciónsiempre ha estado presente, por ejemplo los romanos eran educados para la guerra, se les ponían castigos y recompensas de acuerdo a su desempeño; y hoy en día también lo vemos en los grupos.
Elsistema de educación es autoritario, los profesores enseñan los temas que se les da para el año escolar y los alumnos se lo aprenden aunque sea solo por un tiempo. En las aulas de clase los alumnos seencuentran aburridos, ya que las clases pueden ser tediosas. Uno de los métodos que se usan es la repetición, se repiten frases o palabras hasta que se aprenden temporalmente y así los alumnos pasan losexámenes y las materias. Aunque aprueban las materias, después de unos días se olvidan de los conocimientos aprendidos, ya que no hubo un interés verdadero y el aprendizaje fue por obligación.
Enla película decía, que nadie educa para la paz, sino para la competencia que siempre lleva a la guerra. Esto quiere decir que se hace competir a los alumnos entre si mismos para ver quien es el mejorde la clase, el que tiene la mejor calificación; se da a entender que el que logra eso, tiene un mejor futuro o es mejor que los demás. También sale como algunos alumnos decían, “no somos números” yaque se catalogan como tal, no se distinguen por sus habilidades en ciertas áreas sino por las calificaciones que llevan.
La escuela y la educación son dos cosas muy diferentes, la escuela es ellugar de formación y la educación son los conocimientos aprendidos gracias a un intermediario que es el profesor, este da lo que sabe a los alumnos para que ellos lo aprendan y guarden esos nuevos...