La Educacion Abierta Y A Distancia “Un Facilitador Del Aprendizaje”

LA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA “UN FACILITADOR DEL APRENDIZAJE”

Ya no hay excusas para no educarse, el ámbito educativo nos muestra sistemas de aprendizaje en los que podemos combinarnuestras actividades diarias, junto con el desarrollo de nuestras tareas académicas. La educación abierta y a distancia presenta una reestructuración en los planes comunes de aprendizaje en pro de unasociedad que por cuestiones laborales, geográficas, familiares o personales se ve alejado de su postulación profesional.
La educación a distancia, es un método práctico no presencial, que incluye nuevastécnicas de formación, facilitándole todos los recursos al estudiante e invitándolo a desarrollar su máximo potencial y a generar cambios dentro de si mismo.
Esta metodología, es considerada paramuchos, como un modelo que desliga de la realidad educativa, sin embargo al conocer los instrumentos y los mecanismos en que se apoya para su desarrollo, nos damos cuenta que puntualiza mas suatención en el estudiante como máximo generador de su propio aprendizaje. Es tan importante su papel en esta modalidad que se le da plena libertad para que escoja sus horarios de estudio, es autónomo almomento de alimentar sus conocimientos, se le brinda opciones y recursos tecnológicos para su propio aprendizaje, además lo mantiene dentro de su espacio cotidiano, incluyéndose activamente en todo susroles y facilitándole su crecimiento profesional mediante amplios e idóneos diseños de estudio.
Hoy en día los planes de estudio comunes (presencial), requieren la aparición del estudiante en elescenario educativo durante extensas horas académicas, hecho que motiva su constante presencia en las aulas de clases, atendiendo las exposiciones y cátedras de un profesor que suelta sobre el estudiantetodo su conocimiento a la espera de ser asimilado y comprendido, en ciertas ocasiones es tan alta la demanda horaria que le dificulta al individuo que sus estudios sean mezclados con la parte...