La educacion ambiental

Páginas: 15 (3749 palabras) Publicado: 17 de junio de 2010
Tesis Doctoral – Fabian López Plazas

Capítulo 2. Definición de la muestra a estudiar

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Tesis Doctoral – Fabian López Plazas

Capítulo 2. Definición de la muestra a estudiar

2. Capítulo Definición de la muestra a estudiar
2.1. 2.2. 2.3. Selección de la muestra Trabajos preliminares de investigación Edificios seleccionados Edificios en campus universitario

2.3.1.

2.3.1.1.Características generales 2.3.1.2. Tipología arquitectónica y constructiva 2.3.1.3. Características de las instalaciones 2.3.2. Edificios autónomos 2.3.2.1. 2.3.2.2. 2.3.2.3. Características generales Tipología arquitectónica y constructiva Características de las instalaciones

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Tesis Doctoral – Fabian López Plazas

Capítulo 2. Definición de la muestra a estudiar

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Tesis Doctoral –Fabian López Plazas

Capítulo 2. Definición de la muestra a estudiar

2. Capítulo. Definición de la muestra a estudiar
El análisis de la hipótesis planteada se lleva a cabo mediante el estudio de las características y el seguimiento del consumo energético, de algunos edificios con diferencias y similitudes en cuanto a los factores que a priori se considera que determinan dicho consumo. Sepretende recopilar los datos que permitan determinar la importancia cuantitativa de cada uno de estos factores: • • El lugar: Las condiciones climáticas del entorno en que se encuentre ubicado el edificio, el emplazamiento de cada edificación, etc. Las características del edificio: La tipología edificatoria, las características arquitectónicas (forma, volumen, compacidad, esbeltez, etc.),constructivas (materiales, soluciones constructivas, etc.), instalaciones y sistemas. El uso: Tipología, cantidad, intensidad, etc.



2.1.

Selección de la muestra

Para seleccionar la muestra adecuada que permitiera realizar el estudio propuesto se plantearon algunas condiciones necesarias a cumplir: • • El período de estudio debía cubrir todas las fases (estaciones) del año con el fin de poderanalizar la variación de los diferentes factores a lo largo del período. La disponibilidad y el acceso a la información se consideró un factor muy importante ya que para un período de estudio de al menos un año y trabajando sobre más de un edificio a la vez, el trabajo de campo debía poder coordinarse de acuerdo a los medios y recursos disponibles. Disponer de edificaciones con diferentes tipologíasde uso y en entornos climáticos distintos. Seleccionar edificios en donde las posibilidades de gestión del uso y los recursos energéticos sean grandes.

• •

Teniendo en cuenta estas condiciones, un Campus Universitario se podría considerar como un una muestra “ideal” para realizar el estudio planteado, ya que permitía disponer de diversas edificaciones con las características y condicionesrequeridas, con una disponibilidad de acceso a la información más o menos centralizada y con la posibilidad de realizar una buena coordinación logística del trabajo de campo a realizar. A partir de estas consideraciones se propuso estudiar algunas edificaciones de la UPC para lo cual se realizaron diferentes estudios preliminares con el fin de acotar el ámbito del trabajo y escoger los edificiosque mejor respondieran a los criterios definidos.

2.2.

Trabajos preliminares de investigación

En el desarrollo de los créditos de investigación del programa de doctorado, y anticipándonos a lo que sería el planteamiento de esta tesis, se realizaron diferentes trabajos de análisis sobre los edificios de la UPC, que sirvieron de aproximación a lo que sería la muestra de edificios a estudiaren la tesis. Estos trabajos se plantearon desde el ámbito general de la UPC para ir acotando de acuerdo a las diferentes tipologías edificatorias, hasta seleccionar algunos edificios a estudiar en forma detallada.

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Tesis Doctoral – Fabian López Plazas Los trabajos preliminares mencionados son: •

Capítulo 2. Definición de la muestra a estudiar

Análisis de Impacto ambiental de la UPC...
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